六年级上册小学语文 长春版《从军行》教学反思
《从军行》是唐代诗人王昌龄所写的一首优秀的边塞诗,反映了戍边将士保卫边境,杀敌立功的雄心壮志,具有昂扬的战斗精神,动人心魄,充满了爱国热情和乐观精神。诗的头两句鈥溓嗪3ぴ瓢笛┥剑鲁且M衩殴剽澋愠隽苏秸募杩嗷肪常爸泻椤:罅骄溻溁粕嘲僬酱┙鸺祝黄坡ダ贾詹换剽澴胫笔闱榛常杌媪苏绞棵怯⒂律钡械木衩婷病=棵巧砭僬剑粕嘲呀鸺锥寄テ屏耍」苋绱耍棵堑谋ü分舅亢敛患酢W詈笠痪涓切闯隽私棵堑暮雷呈难裕换靼艿腥耍霾换鼗埂
由于古诗与现代的生活在时间和空间上都有很大跨度,因此,我在本课采用了朗读感悟法、情境教学法,并适时地补充一些资料,以帮助学生感受千年前悲壮、苍凉的边塞生活。我还播放了歌曲《从军行》学生很快被那动听音乐和优美的画面吸引住了,那荒漠古战场的宏大的场景,一下子把大家带到了遥远的古代,仿佛亲眼目睹了激烈的战斗场面。同时,我抓住重点词,引导学生理解、体会作者的思想感情,感受将士们忠心报国的豪情壮志。
《六年级上册小学语文 长春版“从军行”教学反思》摘要:暗雪山,孤城遥望玉门关点出了战争的艰苦环境,景中含情。后两句黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回转入直抒情怀,描绘了战士们英勇杀敌的精神面貌。将士们身经百战,黄沙把金甲都磨破了,尽管如此,将士们的报国斗志丝...
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