一、学习目标：

　　1、知识目标

　　有感情的朗读课文，通过朗读、欣赏、想象、交流，理解课文内容，能在读中想、读中悟，感受西沙群岛的美丽富饶。

　　2、能力目标

　　能把观察到的海底景色用自己的语言表达出来，并展开丰富的想象；学习文中围绕一句话，把内容说完整、说清楚的方法练习说话。

　　3、情感目标

　　通过看、读、想、说、写、画，了解西沙群岛的美丽，激发学生热爱祖国的情感。

　　二、学习重难点：

　　西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽，学生缺乏实际的感受；对海底鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产，也缺乏感性认识。课文中描写海水色彩和海域物产的部分是本课的重点，也是教学的难点。

　　三、学习思路：

　　1、从学生的学习需要和兴趣出发来安排教学过程。突出：鈥溤亩两萄�是学生、老师和文本之间对话的过程鈥潯Ｑ�习过程中体现师生鈥溒降榷曰扳�潱�教师要做学生学习的合作伙伴。

　　2、尊重学生的独特感受，突出学生主体地位，鼓励学生合作、探究学习。

　　3、学习过程中让学生直接与本文对话，以读为本，以读代讲、读中理解、读中感悟、读中想象，读中受到情感、态度、价值观的熏陶，读中积累语言。

　　4、运用多媒体课件为学生创设情境，调动学生感官，激发学习兴趣。

　　四、学习流程：

　　(一）激情导入，感悟海底的美丽、富饶

　　在背景音乐下（展示课件），我设计了这样的导语：同学们，昨天我们刚从西沙群岛回来，那里真美，站在海边，放眼海面，海水五光十色，瑰丽无比；穿上潜水衣潜入海底，看见了千姿百态的大龙虾，数不清的鱼种类繁多，在身边来回穿梭，真是奇妙；漫步沙滩，那捡不完的贝壳奇形怪状，美丽极了。登上海岛，各种各样的海鸟有的在飞，有的在树枝上叫，遍地都是鸟蛋。

　　西沙群岛真是个风景优美，物产丰富的好地方啊！现在，让我们一起潜入水中，去神奇的海底看看, 在那里我们又会欣赏到什么呢？（展示鈥溓榫忱识菱�澘渭�中海底景色的视频）