（六）叙事抒情，真切动人

　　人们常说，“寄情于事”或“因事缘情”。叙事抒情就是情感蕴含在事件的叙述之中。细细品味记叙的事例，其情感也真切动人。

　　友情──“我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了。”这里点出结识闰土时“我”年纪尚小和距今很久了，然而，回忆起那些往事却显得那么清晰、生动，足见他们的交往密切、友情深厚。

　　高兴──闰土来管祭器，“我的父亲允许了”“我也很高兴”。一个“忙月”的儿子要来了，“我”这个阔少爷为何高兴呢？不仅久闻其名，知道名字的来由，更重要的是他“能装弶捉小鸟雀”，能让“我”开眼界，长见识，知道一些新鲜事儿。

　　盼见──“我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。”这里的“日日盼望新年”和“好容易到了年末”，真切地表达了“我”日夜盼望闰土到来的迫切心情。“飞跑地去看”洋溢着“我”的惊喜之情。见面之后，闰土“只是不怕我”，“不到半日我们便熟识了”，可见闰土与“我”一见如故，非常合得来。

　　钦佩──“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。”一个“啊”字，流露出“我”对闰土的羡慕钦佩之情。因为他生活在广阔的天地中，见多识广，聪明能干，这是“我”往常的少爷朋友无法相比的。

　　惜别──“可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。”这分别的动人情景，反映出他们的感情深厚，谁都依依不舍，心情难过。

　　怀念──“他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。”尽管后来分别了，但友情未了，仍然互赠礼物，以寄托相思之意、怀念之情。

　　好一个机敏勇敢的少年！短暂的相识、纯真的情谊、浓浓的思念、永久的回忆，“我”和闰土之间的美好情感真切动人。“我”对闰土的农村生活的向往告诉我们：既要多读书本知识，又要像闰土一样投身大自然，广泛接触社会，增长见识，锻炼实践能力。这正如古人所说，“读万卷书，行万里路”。