小班语言教案 小蚂蚁和大西瓜
活动目标：
1、观察画面，了解故事情节。
2、体验分享的快乐。
活动准备：
PPT，图书一份
活动过程：
一、导入故事，激趣提问。
师：小朋友们，这是什么？西瓜是什么颜色的？红红的西瓜吃在嘴里是什么感觉？不仅小朋友们喜欢西瓜，小动物们也很喜欢，猜猜哪个小动物会捡到这片西瓜？小蚂蚁和大西瓜之间会发生什么有趣的事情，我们一起来看《小蚂蚁和大西瓜》的故事。
师：四只小蚂蚁看到这片大西瓜，会怎么想，又会怎么做呢？（鈥︹�Γ┧闹恍÷煲夏馨岫馄笪鞴下穑磕愦幽睦锟闯隼吹模克鞘窃趺窗岬模课颐且黄鹄囱б谎÷煲习嵛鞴系难印�
师：搬不动西瓜时，一只小蚂蚁朝那边跑去，猜猜它去干嘛了？
小结：许多朋友一起分享甜甜的西瓜，真是太开心了！小蚂蚁能够和朋友一起吃，一起玩，一起分享，真是个有爱心、知道关心别人的好孩子。
二、完整欣赏，拓展想象。
1、师幼观看ppt欣赏故事一遍。
2、提问：剩下的西瓜皮怎么办呢？它像什么？可以怎么玩？（滑滑梯鈥︹�Γ�
三、经验迁移，引领提升。
1、欣赏图片。
师提问：看看图片中的宝宝在干什么？这样做对吗？为什么？
2、分享水果。
师：我们的宝宝都知道要关心朋友，和朋友一起分享。我有一个橘子，要奖励给知道关心别人的好孩子，给谁呢？怎么分呢？甜不甜？
总结：分享是快乐的，分享是甜甜的。
《小班语言教案 小蚂蚁和大西瓜》摘要：的西瓜吃在嘴里是什么感觉？不仅小朋友们喜欢西瓜，小动物们也很喜欢，猜猜哪个小动物会捡到这片西瓜？小蚂蚁和大西瓜之间会发生什么有趣的事情，我们一起来看《小蚂蚁和大西瓜》的故事。 师：四只小蚂蚁看到这片大...
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