课前预习：

　　① 初读《大熊猫》，标出自然段。

　　② 试着给课后生字宝宝找朋友，写在生字宝宝旁边。

　　③ 搜集关于大熊猫的一些资料。

　　同步练习：

　　一、 读一读、连一连。

　　二、看拼音写词语。

　　复习巩固：

　　一、 比一比，组词。

　　二、 我会照样子写词语

　　胖乎乎_____________________________

　　走来走去___________________________

　　三、 字形小魔术

　　例子：睛-目+日鈥敚ㄇ纾�

　　四、填写反义词

　　1.大象的鼻子很（ ），小兔的尾巴很（ ）。

　　2．长颈鹿的个子很（ ），小鸭的个子很（ ）。

　　3.蚂蚁的身体很（ ），牛的力气很（ ）。

　　五、我会连线

　　思考乐园：

　　一、 我会读

《小鸟》

　　我非常喜欢小鸟。 前天，妈妈给我买来一只小鸟。小鸟全身是淡黄色的，它长着尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，软（ruǎn）软的羽（yǔ）毛，还有两只淡红色的小爪子，可爱 极(j铆)了！

　　我把小鸟捧在手里看了看，看后我轻轻地放进笼子里，小鸟抬着头，不停地叫着。我小声地说：鈥溦馐悄愕男录遥�你会喜欢的！鈥澕父鲈潞螅�我将小鸟放回了蓝天让它去找它的妈妈。

　　（1）我要认真读一读带拼音的汉字，并把它们记住。

　　（2）根据短文内容，连一连。

　　（3）我喜欢的小动物是 。

　　二、我会看图写话！

　　图中画的是什么动物，它长什么样，爱吃什么？用几句话写下来。

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