教学目标：

　　1、读读记记鈥溦降亍⑼换鳌⒓呙稹⑾萑搿�憧憬、阻击、点燃、性命、焦急鈥澋却视铩�

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。

　　4、从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。

　　教学重难点教学重点帮助学生理清课文的表达顺序，难点是帮助学生理解郝副营长所鈥溿裤解�澋哪谌萦胨�的英雄壮举之间的联系。

　　一、导入

　　师：同学们，一起读读这个词鈥湹乒忖�潱�读着这个词，你仿佛看到了什么？

　　生1：我仿佛看到了除夕夜家家灯火通宵，乐也融融的景象。

　　生2：我仿佛看到了城市道路两旁，那一排排犹如火龙的路灯！

　　师：是啊！今天的生活多美好！

　　师：灯光如理想，理想如灯光 ，是人生导航的灯塔，而有一个人却把把自己的一生献给了那盏灯。今天，让我们一起走进一个革命战士的感人故事里。齐读《灯光》（出示课题幻灯片）

　　师：介绍作者王愿坚（出示作者简介幻灯片）

　　王愿坚:中国电影编剧、作家。山东诸城市相州镇七村人。1945年参加八路军。曾任报社编辑、记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。解放军艺术学院文学美术系主任。中国电影家协会第四、五届理事、中国作协理事。其妻是茹志鹃，其女是王安忆。三人均为我国知名作家。主要作品有《灯光》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》《后代》《妈妈》《赶队》《珍贵的纪念品》《草》，电影剧本《闪闪的红星》鈥︹��

　　二、检查预习，了解大意

　　师：同学们都预习，那这些词语都会读了吗

　　（出示词语幻灯片）：郝副营长 漆黑 憧憬 围歼战 点燃 千钧一发 璀璨 暴露

　　指名读，全班读

　　师：你能从这些词语中选择几个来说说课文的主要内容。

　　生：课文写了在一次围歼战中，郝副营长在千钧一发的时刻。点燃了手中的书，为后续部队照亮了前进的路，却因此而暴露了自己，勇于牺牲的事。（出示主要内容幻灯片）