外研社六下Unit1《We`re going to have a picnic.》教学设计

2016-02-24  | 四会 教学 六下 

  教学目标:

  一、知识目标

  ⑴能听懂、会说本篇对话;

  ⑵掌握本课中的四会单词:duck, noisy, picnic

  ⑶掌握句型:simple future tense: be going to

  When are we going to eat?

  We鈥檙e going to eat at half past twelve.

  What are we going to do? We are going to walk around the lake.

  ⑷能模仿课文,运用重点句型进行扩展性的情景会话;

  二、技能目标

  会用be going to谈论意图和计划

  三、 情感目标

  培养学生英语学习兴趣的持续及敢于开口表达的情感态度

  教学重点:

  四会单词及句型,课文的掌握

  教学难点:

  能模仿课文,运用重点句型进行扩展性的情景会话

  教学准备:

  录音机,图片,单词卡片等。

  教学步骤:

  Step 1 Warm-up

  1. Sing an English song.

  2. Ask the children: What do you like doing in your spare time? (Let more students answer)

  Step 2 Introduction

  1.Teach the new words in different ways: duck, noisy, picnic

  Then let Ss remember the words in their own small groups.

  2. T: I鈥檓 going to go to the park with my friends this weekend?

  I鈥檓 going to go at nine. How about you,children?(师板书重点句型)

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《外研社六下Unit1“We`re going to have a picnic.”教学设计》摘要:,运用重点句型进行扩展性的情景会话 教学准备: 录音机,图片,单词卡片等。 教学步骤: Step 1 Warm-up 1. Sing an English song. 2. Ask the children: What do you like doing in your spare time? Let more st...
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