今天我们学习了小数加减法,在此之前学生已经学习了整数的加减法,具有一定的生活经验和知识基础,因此教学时选取贴近学生的现实素材,利用具体情境,使学生真实地感受到数学就在身边,对教材产生浓厚的兴趣,并由此激发学生学习数学的热情。让学生实实在在地体会到数学的价值,从而更加亲近数学。为了让学生结合自己的生活经验学数学、用数学,充分挖掘鈥溞∈蛹醴ㄢ澰谏钪械脑停谥诙嗟纳钍道醒∪⊙行巳さ纳钏夭模⑼ü丛煨缘睦投〉胶么Φ匕咽е队胙纳罹槿嗪显谝黄稹T诳翁蒙希墒煜さ拟溕钼澢榫骋⑽侍猓⒒友鄣木椋岢鑫侍獠⒔饩鑫侍猓奶剿鞅厝皇腔鞫模佣孕∈蛹醴ㄗ鞒霾煌降慕獯稹
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