冀教版六下Lesson22《What will you do at the beach?》教学设计

　　教学目标：

　　1. 知识与技能：掌握词汇：ocean, beach, sand, lie on the beach, swim in the ocean并能熟练运用鈥淲hat will you do at the beach? I will ____鈥澗湫汀�

　　2. 过程与方法：充分利用音像资源提高学生学习英语的兴趣。通过师生互动激发学生学习热情。

　　3. 情感态度与价值观：利用歌曲激发学生的兴趣，培养学生热爱生活热爱大自然的美好感情。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学重点：

　　1.掌握关于海滩的一些词汇：ocean, beach, sand, lie on the beach鈥�

　　2.能熟练运用"What will you do at the beach? I will ____句型。

　　教学难点：

　　1.能熟练运用"What will you do at the beach? I will ____句型.

　　2.会唱歌曲：Let鈥檚 sing a summer song!

　　教学过程：

　　一、Warm-up and greetings

　　二、Preview

　　1. 复习单词，鈥淪pell it鈥� 游戏

　　2. 句型问答练习What will you do 鈥� ?

　　三、Presentation

　　1. 出示图片资料，导入课题

　　T: What is this?

　　S: The ocean.

　　T: Do you like the ocean?

　　S:

　　T: The ocean is blue. The ocean is salty.（指导学生认识该词）

　　2. 出示图片，教师根据画面提出问题: Who is she?（She is Jenny.） 继而引出sand一词的学习。

　　T: This summer, Jenny will go the ocean. She will play on the beach. The beach is pretty good. What do beaches have?

　　对sand一词的读和写，以及造句的指导。

　　What will you make with the sand? 问答练习。

　　3. 学习Part 1，学生听课文录音

　　4. 根据课文设计几个问题，学生带着问题读课文

　　a. What do beaches have?

　　b. What will Jenny do with the sand?

　　c. What will Jenny wear to swim in the ocean?

　　5. 讨论并交流以上问题，教师及时订正

　　6. 根据课件，全班齐读课文主要内容

　　四、学唱歌曲

　　五、课堂小结及作业

　　板书：

　　Lesson 22: What Will You Do at the Beach?

　　sand

　　鈥擶hat will you do at the beach?

　　鈥擨 will鈥�