小班运动教案 兔子的尾巴

　　教学目的：

　　1、灵活地保护自己的尾巴，勇敢地去抓别人的尾巴，丢掉尾巴后不哭。

　　2、让孩子在跑跳中学会躲闪，初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。

　　教学准备：

　　1、歌曲《唱和笑》，并让小朋友在活动前感受过节奏旋律

　　2、报纸若干

　　教学过程：

　　一、引导部分

　　1、引导孩子们在教师的口令带动下做身体准备活动

　　2、律动操《唱和笑》

　　二、主题部分

　　1、猜谜演示导入：猜谜后，老师给孩子们做示范动作（用报纸搓成尾巴状，塞入背后的裤子内），和另一老师互相抓尾巴，给孩子直观了解游戏的规则和游戏方法。

　　重点：在灵活躲闪中抓别人的尾巴，并且要保护住自己的尾巴

　　2、游戏部分

　　（1）、把孩子们分成均等的两组，分别站在起点位置。

　　（2）、游戏开始，口令带动进入游戏

　　3、重新游戏，加深游戏的熟练度

　　随时观察孩子的运动量和个别幼儿（体弱儿）的情况，做到动静交替。

　　三、结束部分

　　1、放松活动（在音乐中做身体的放松动作）

　　2、鼓励与肯定（肯定孩子们在运动游戏中的表现，激发下次玩的兴趣）