小班美术教案 小鸭游游
设计意图：
小鸭是小班幼儿熟悉且喜欢的动物，对于小鸭生活习性已经有了一定的了解。首先，活动通过小鸭玩耍嬉戏的情景引导，让幼儿兴趣更加浓厚。其次，结合目标，为了不束缚幼儿的思维，在本节活动中我没有安排示范环节，而是采用思维引导得方式让幼儿感受水流的动态。
活动目标：
1、尝试用油画棒画线条。
2、感受图画的乐趣。
活动准备：
纸制大的蓝色湖面，多只小鸭，油画棒，流水声音乐
活动过程：
一、 导入
环境导入（导入水波纹，同时用手臂波动的姿势间接引导幼儿水波纹的形状）
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鼓励幼儿
二、 听音乐感受水流状态
用身体表现出水流的特征
三、 作画（边听音乐边作画）
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幼儿操作，教师巡回指导，提示幼儿小鸭子游的越快活周围的水波纹就越多
四、 作品欣赏
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请小朋友起立，像小鸭子一样快活的游出教室
《小班美术教案 小鸭游游》摘要：水流的特征 三、 作画边听音乐边作画 今天湖面上可真热闹啊，来了这么多的小鸭子，小鸭子们好开心，它们在湖里快乐的游来游去，在湖面上泛起了很多的水纹 今天，老师就邀请小四班的小朋友帮这些快活的小鸭子添画一...
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