小班手工教案 编花篮

2016-04-15  | 花篮 一根 小班 

  活动目标:

  1、巩固用一上一下均匀有序绕的方法来编织花篮。

  2、激发兴趣,乐意参与活动,提高编织技能。

  活动准备:

  毛线若干、每人一个塑料瓶底剪的模具、各种材料编织的篮子。

  活动过程:

  一、激发兴趣

  1、 教师出示竹篮:这是什么,是用什么来做的?

  2、 你还看到过哪些不同的篮子?

  3、 今天我们自己用毛线来编一个花篮吧!

  二、教师示范

  1、 出示模具:你觉得我们应该怎么编?

  2、 幼儿发表自己的看法。

  3、 请个别幼儿来试一试。

  4、 教师示范

  先把毛线固定在一根瓶条上,然后一上一下,均匀有序地,一根隔着一根绕,一圈一圈慢慢地绕到模具的上面,花篮就编好了。

  三、幼儿操作

  1、 提出要求。

  2、 教师巡视指导。

  教师鼓励幼儿大胆地进行操作,表扬一些编得好的幼儿,并把他们的作品展示给其他的幼儿看。教师提醒幼儿在编的时候要一圈一圈挨牢,不让它散掉。

  四、讲评

  1、 展示幼儿的作品。

  2、 这是谁编的花篮?你是怎么编的?

  3、 你们觉得他编得好不好?为什么?

  4、 教师小结。

  5、 收拾整理。

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《小班手工教案 编花篮》摘要:底剪的模具、各种材料编织的篮子。 活动过程: 一、激发兴趣 1、 教师出示竹篮:这是什么,是用什么来做的? 2、 你还看到过哪些不同的篮子? 3、 今天我们自己用毛线来编一个花篮吧! 二、教师示范 1、 出示模具:...
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