小班语言教案《拔萝卜》附反思
活动目标：
1.初步理解故事内容，学会鈥湴吴�澱飧龆省�
2.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。
3.能在音乐中体会鈥湴温懿封�澋睦秩ぁ�
活动准备：
1.大萝卜背景图
2.音乐《拔萝卜》
3.故事内的人物图片（老爷爷、老婆婆、小姑娘、小花猫）
活动过程：
一、导入部分
1、小朋友们请看，这是什么啊？（出示大图鈥溌懿封�潱�
2、我们一起来说说这个萝卜长什么样？(大大的、红红的)
3、你们猜猜看这个萝卜是谁种出来的啊？
4、好，我们接下来听故事《拔萝卜》吧！
二、讲述故事。（第一遍）
提问：
1、老公公遇到了什么困难？
2、他请了哪些人来帮忙？
3、他是怎么说的？（想要帮忙的时候）
三、再次讲述故事。
我们再来听一遍故事，教师边讲边演示，将小图片相应地贴好。
1、个别：将贴图分给愿意上来表演的小朋友，边听音乐边将自己所扮演的任务贴到黑板上。
2、集体：小朋友们我们一起来鈥湴温懿封�澃桑。ń岷细枨� ，强调鈥湴吴�澱飧龆鳌＃�
四、扮演游戏
邀请4个小朋友上来扮演相应人物，其余小朋友做鈥湴温懿封�澋亩鳌�
五、活动结束。
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故事：《拔萝卜》（修改版）
老公公种了个萝卜，萝卜越长越大，大得不得了。老公公拔呀拔呀，拔不动，于是他大声地说：鈥溊掀牌牛炜炖矗炖窗镂野温懿贰ｂ�澙掀牌爬爬瞎�溹擞脆擞粹�澃窝桨危故前尾欢＠掀牌藕埃衡�溞」媚铮炜炖矗炖窗镂野温懿贰ｂ�澯谑牵」媚锞屠爬掀牌牛�溹擞脆擞粹�澃窝桨危故前尾欢Ｐ」媚锖埃衡�溞』ǎ炜炖矗炖窗镂野温懿贰ｂ�濃�溸鬟鬟麾�潱』ɡ戳耍撬母鲆黄鹩昧Π危舐懿分沼诎纬隼戳耍歉吒咝诵说匕汛舐懿钒汛舐懿诽Щ丶伊恕�
活动反思：
1.画背景图的时候，我在大萝卜旁边还画了几个小萝卜。上完课，老师建议，萝卜只要一个就可以了。因为提问小朋友鈥溦飧雎懿烦な裁囱�澋氖焙颍行∨笥炎⒁獾叫÷懿罚卮鹚碘�溌懿沸⌒〉拟�潯５比徽庋幕卮鹚得餍∨笥蜒劬芗猓呛馨簦鲜σ殖≈苯雍退墙涣鞫曰啊２还绻烁魈猓涂梢园研〉穆懿肥∪チ恕９适碌钠鹨蚓褪且蛭懿烦墒炝耍さ煤艽螅孕枰芏嗳税锩Π纬隼础�
2.此次语言活动我运用了《拔萝卜》这首儿童歌曲，老师建议要配合歌曲创编相应的动作，使得这首歌丰满起来。
3.扮演游戏这个环节，我没有考虑完整，除了四位小朋友扮演相应人物，最好还得设置一个鈥湸舐懿封��,这样才能更有乐趣性。而鈥湸舐懿封�澘梢匀么畹道鲜Π缪荩蛘咧谱饕桓鲡�湸舐懿封�澴笆巍�
4.因为这次语言活动是给小小班小朋友上的，所以我将原来的《拔萝卜》稍作改编，出场的人物也相应地减少，来配合小小班的已有经验和能力。
5.这次课的重点是要小朋友学会鈥湴吴�澱飧龃剩钥纬痰纳柚弥校矣蟹锤刺岬解�湴温懿封�潯�
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