小班语言教案 贪吃的小猪
活动目标：
1、尝试用简单的话讲述身体发生的变化。
2、通过猜猜、想想，感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。
活动准备：
1、小猪图片
2、大图书
活动过程：
一、小猪儿歌导入，激发幼儿的兴趣。
宝宝们！我们一起来学学小猪吧。
二、变魔术的小猪，引导幼儿观察小猪身体发生的变化。
它的名字叫噜噜。噜噜长得什么样子的？噜噜今天要给宝宝们来变魔术呢。
咕噜咕噜变呀，咕噜咕噜变呀，变变变。哇，噜噜的什么变了？变得怎样的？
（脸蛋变得红扑扑的、肚子变得黄灿灿的、腿儿变得蓝汪汪的、尾巴变得绿莹莹的）猜猜为什么会变颜色呀？
三、完整讲述故事。
噜噜变魔术好有趣呀，哇，变了好多好多的颜色呢。它为什么会变颜色的呀？我们一起到大图书里来找找答案吧。
完整讲述第1页鈥數�9页。
（1）噜噜吃了什么脸蛋变得红扑扑的？噜噜吃了什么肚子变得黄灿灿的？噜噜吃了什么腿儿变得蓝汪汪的？噜噜吃了什么尾巴变得绿莹莹的？
（2）噜噜又会来到什么地方呢？（什么地方有这样四个轮子的小推车的？）
（3）噜噜拿起一块肥皂，啊呜，啊呜，哇，真好吃呀！肚子变得鼓鼓的啦，扑哧扑哧，嘴里吐出来好多的泡泡呀，有什么颜色的？哎呦，肚子可真疼呀？噜噜为什么会肚子疼呀？
噜噜怎么什么都吃呀，它可真是一只贪吃的小猪呀。这真是一个有趣的故事呀。
教师播放录音磁带幼儿完整欣赏故事。
《小班语言教案 贪吃的小猪》摘要：哇，变了好多好多的颜色呢。它为什么会变颜色的呀？我们一起到大图书里来找找答案吧。 完整讲述第1页—第9页。 1噜噜吃了什么脸蛋变得红扑扑的？噜噜吃了什么肚子变得黄灿灿的？噜噜吃了什么腿儿变得蓝汪汪的？...
| 相关文章： | ◇ 小班语言：贪吃的变色龙 | ◇ 小班语言：贪吃的变色龙 |
| ◇ 小班语言活动《假如我是……》 | ◇ 小班主题：贪吃的变色龙 |
|
|
