小班美术教案 小小草

2016-06-01  | 小草 教案 美术教案 

  活动目标:

  1、尝试用棉签画草、大胆添画小花。

  2、感受春天的美,喜欢亲近大自然。

  活动准备:

  红色、绿色颜料,棉签,鈥溎嗤菱

  活动过程:

  一、 说说小草

  (价值:引发幼儿已有经验,梳理小草的特征,为画小草作铺垫。)

  1、师:美丽的春天到了,小草们都开始长大了!你们有没有见过小草?

  哪里见过?(草地上,泥土里等)

  2、幼儿说说小草是怎么样的。(绿绿的、细细的鈥︹Γ

  3、师:摸过小草吗,什么感觉?(软软的、很舒服,痒痒的鈥︹Γ

  小结:春天的小草嫩嫩的、绿绿的、细细的、摸上去软软的,痒痒的,舒服极了,春天的小草真美啊。

  二、学画小草

  (价值:感知小草的三种形态,激发幼儿尝试用棉签绘画的兴趣)

  1、播放小草长出来的录像片段

  师:小草怎么从土里钻出来的?幼儿学一学。

  2、教师示范:直直草、弯弯草、扭扭草。

  三、幼儿绘画小草

  (价值:幼儿大胆用棉签绘画各种小草,并且创造性地添画小花。)

  幼儿绘画师指导。(要求:正确使用棉签,并使画面丰满。)

  四、展示交流

  (价值:欣赏作品,感受春天的气息,喜欢春天。)

  1、展示幼儿作品。

  2.交流讲评。

  小结:春天可真美呀,让我们一起到外面再去找找春天。

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《小班美术教案 小小草》摘要:草的三种形态,激发幼儿尝试用棉签绘画的兴趣 1、播放小草长出来的录像片段 师:小草怎么从土里钻出来的?幼儿学一学。 2、教师示范:直直草、弯弯草、扭扭草。 三、幼儿绘画小草 价值:幼儿大胆用棉签绘画各种小草...
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