小班音乐教案 洗手帕

2016-06-03  | 快慢 小班 分段 

  活动目标:

  1、感受乐曲的快慢,尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。

  2、体验劳动的愉快,锻炼幼儿自我服务的能力。

  活动重点:

  尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作

  活动难点:

  感受乐曲的快慢

  活动准备:

  多媒体课件、手帕每人一块

  活动过程:

  一、导入

  师:这是什么?它有没用?那脏了怎么办?学习动作

  二、分段练习

  播放视频

  分段练习

  师:我们来洗一遍手帕欣赏音乐

  三、感受音乐特点

  1、完整欣赏

  2、分段欣赏

  (1)师:它是什么样的?快的还是慢的?

  (2)师:这一段呢?

  (3)师:这里是怎么样的?做什么动作?我们小手拿出来,做一做

  四、跟音乐练习

  师:家里妈妈洗好手帕要把手帕怎么样?那我请小朋友洗好边说晾起来边举起你的手帕好么?那我们先来试一试,看看你们会不会

  师:我们小朋友都学会了这个本领,那陈老师这里有一些手帕,要请来帮我洗一洗,你们愿意么?拿起你们椅子下面的手帕,准备好!

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《小班音乐教案 洗手帕》摘要:点: 尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作 活动难点: 感受乐曲的快慢 活动准备: 多媒体课件、手帕每人一块 活动过程: 一、导入 师:这是什么?它有没用?那脏了怎么办?学习动作 二、分段练习 播放视频 分段...
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