人教版二年级语文下《雷雨》教学设计
教材简析:
这篇课文分别描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,通过学习让学生更热爱大自然。
教学目标:
1、会认鈥溠埂⒙意澋4个字,会写鈥湸埂⒙意澋12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象是怎样变化的,有留心观察天气的兴趣。
教学重点、难点:
能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
教学准备:
课件
教学过程:
(一)揭题
1、今天,我们继续学习18雷雨(板书课题)生齐读。
2、上节课我们学习这课的生字词,老师检查一下,看谁读得准。(开火车认读词语:黑压压、乱摆、垂下来、越来越亮、越来越响、渐渐地、清新)
小朋友真棒!不愧为识字大王!
3、通过上节课的学习,请小朋友回忆一下,作者按什么顺序描写雷雨的呢?
(板书:前、中、后)
(二)学习课文
这节课我们来仔细读读课文,研究雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象各有什么特点。
1、雷雨前
1)课文的哪部分描写了雷雨前的景象?(1-3自然段)
用自己喜欢的方式读读1-3自然段,想一想,雷雨前和平时有什么不一样?
2)学生交流
a、乌云(鈥溌焘潱満诔脸菱潱溠光潱
课件出示描写乌云的句子:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
鈥溠光澑闶裁锤芯酰浚ㄑ蹈惺埽傅祭识粒
这时候感觉非常沉闷,树上的叶子鈥斺敚ㄒ欢欢踱斺敚ㄒ簧膊唤校
b、大风(鈥溌野阝潱満鋈烩潱
课件出示描写大风的句子:忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
你从哪里知道这是大风?(大风,树枝乱摆,蜘蛛吓得逃走了)
鈥湸光澴挚梢杂檬裁创侍娲课裁醋髡哂免湸光潱浚ㄖ傅祭识粒
c、闪电、雷声 (鈥溤嚼丛搅菱潱溤嚼丛较焘潱
课件出示描写闪电、雷声的句子:闪电越来越亮,雷声越来越响。
用鈥溾︹υ解︹υ解︹︹澦狄痪浠啊
作者是先写闪电再写雷声的,你觉得它们的顺序能不能换一下,为什么?
(不能。通常是先看到闪电后听到雷声的,因为光的传播速度比声音的传播速度快,所以不能换顺序。)
指导朗读。
看着闪电越来越亮,听着雷声越来越响,你有什么预感?
(板书:乌云、大风、闪电、雷声)
2、雷雨中
作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写,让我们眼前仿佛电闪雷鸣,一场大雨顷刻将至,让我们一起去目睹这场大雨吧!(播放课件,雷雨中的动画)
1)你听到了什么?(雷声、雨声)
雨声是什么样子的?你能把它读出来吗?(指导朗读)
2)你看到了什么?(树弯了,雨越下越大)指导朗读
3)雨又有什么变化呢?(渐渐地小了)指导朗读
4)雷雨下得是有变化的,你能不能把它的变化读出来?(男女生比赛读)
(板书:下起来鈥斺斣较略酱筲斺斀ソサ匦×耍
3、雷雨后
夏天的雷雨来得快去得也快,现在雨停了,让我们一起去欣赏雨后的景色吧!(课件出示雨后动画景色)
1)(课件出示课本插图)刚才小男孩也欣赏了雨后的景色,为什么他那么高兴呢?(他看到雨后的景色真美丽)
2)用自己喜欢的方式读读雨后的美丽景色,开始!
3)雨后有哪些美丽景色?
4)学生交流
(课件出示雷雨后的句子
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。)
a、太阳
b、蝉
c、彩虹(你能读读描写彩虹的句子吗?通过这个鈥湽意澴郑阊矍俺鱿值牟屎缡窃趺囱模浚
d、蜘蛛(找一找,哪个字用的特别好?为什么?鈥溩澴郑梢钥闯鲋┲氲挠葡小⒂湓谩⒖砂
e、青蛙
看到这样的景色,你有什么样的心情?(开心、愉快)那就让我们带着这样的心情来读一读雨后的美丽景色吧!
(板书:太阳 彩虹蝉蜘蛛 青蛙)
(三)总结
1、作者按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出这场雷雨的全过程,在作者的描写中你最喜欢哪些地方?你可以读一个段落,一个句子,甚至一个词语,说说你喜欢的原因。
2、你们可真会读书!现在让我们分大组一起合作读好这篇课文吧!第一大组读雷雨前的景象,第二大组读雷雨中的景象,第三大组读雷雨后的景象。
(四)课外拓展
1、小朋友们,天气是变化多端的,就是下雨也不是一成不变的,作者用细致的观察让我们看到了一场雷雨全过程。只要你留心观察,也可以带我们欣赏到不同的景象。
2、这里是老师收集到的有关描写雨的句子,请小朋友读一读,欣赏一下。
(课件出示关于描写雨的句子
豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。
春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。
窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。
微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。)
3、这节课就上到这里,课后请小朋友课外留心观察天气变化,把你观察到的景象写一写。
板书设计:
18 雷雨
前 乌云 大风 闪电 雷声
中 下起来鈥斺斣较略酱
鈥斺斀ソサ匦×
后 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 青蛙
相关文章: | ◇ 人教:《雷雨》教学设计二 | ◇ 《雷雨》教学设计片段 |
◇ 雷雨(3篇) | ◇ 《雷雨》教学设计 |
|
|