广州版四下《Shopping》第三课时教案

　　教学目标：

　　1、复习本册的所有字母组合的发音。

　　2、能听、说、读、写本册的四会单词。

　　教具准备：

　　教学光盘、单词卡片。

　　教学重点：

　　能听、说、读、写本册的四会单词。

　　教学难点：

　　正确书写本册的四会单词。

　　教学过程：

　　脴 复习引题

　　1、师生做日常口语练习:

　　A: Can I help you?

　　B: Yes...

　　A: Are they OK?

　　B: ...

　　2、请学生表演A部分Let鈥檚 talk的对话。

　　脴 教学新课

　　1、播放Read aloud的录音，让学生听歌谣。

　　2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。

　　3、播放Listen and chant的录音,让学生划出含有字母组合的单词。

　　脴 巩固练习

　　1、完成作业本上的配套练习。

　　脴 布置作业

　　1、抄本册四会单词4+1模式。

　　板书设计：

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