小班科学教案 我会制造声音

2016-06-30  | 声音 制造 小班 

  活动目标:

  1、感受用常见物品制造声音的乐趣。

  2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。

  3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。

  4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。

  活动准备:

  物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。

  活动过程:

  一、听故事

  1、教师讲述故事《熊宝宝的宝盒》,引发幼儿好奇与探索的愿望。

  2、提问:你们喜欢熊宝宝的宝盒吗?为什么?

  熊宝宝的宝盒都有什么?为什么会发出声音?

  你们想不想也有这样一个宝盒呢?

  二、制造声音

  1、观察材料,提问幼儿材料的名称。

  教师:老师也有宝盒,看看一看里面都有什么东西?

  2、引导幼儿探究"用他们怎样制造出好听的声音?

  3、幼儿动手操作,教师观察、指导。

  教师:用两件物品怎样才能发出好听的声音?

  你是用什么方法让它发出声音的?

  试一试其他东西看看能不能发出好听的声音?

  三、分享与交流

  1、教师请小朋友演示他们的发现。

  教师:你们真能干,制造出了那么多好听的声音,哪个小朋友给大家表现一下,

  你是怎样制造出好听的声音的?

  2、引导幼儿归纳:用敲一敲、摇一摇的方法,可以制造出好听的声音。 听的声音。

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《小班科学教案 我会制造声音》摘要: 2、提问:你们喜欢熊宝宝的宝盒吗?为什么? 熊宝宝的宝盒都有什么?为什么会发出声音? 你们想不想也有这样一个宝盒呢? 二、制造声音 1、观察材料,提问幼儿材料的名称。 教师:老师也有宝盒,看看一看里面都有什...
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