小班体育教案 小蚂蚁和大面包
活动目标:
1、喜欢玩靠垫,初步感受靠垫的不同玩法。
2、激发对体育活动的兴趣,发展动作的协调性。
3、体验与同伴一起玩耍的乐趣。
活动准备:
1、蚂蚁胸饰、蚂蚁背心、大靠垫(靠垫的边缘缝合)。
2、场地上铺上地毯,活动前为幼儿脱掉鞋子。
(说明:蚂蚁背心的背面缝有尼龙褡袢,靠垫的一面也有尼龙褡袢,这样蚂蚁宝宝可以牢牢地把面包背在背上)
活动过程:
一、小蚂蚁在妈妈的带领下进入场地
蚂蚁妈妈:宝宝们,今天,我们带着大面包到草地上去玩玩,好吗?(音乐声中,蚂蚁宝宝和妈妈背着大面包边爬边念儿歌:鈥溞÷煲媳趁姘擞脆擞磁姥脚溃擞脆擞磁姥脚溃赖讲莸厝ネ嫠!b潱
二、小蚂蚁玩面包
1、亲亲大面包
蚂蚁妈妈:大面包是我们小蚂蚁的好朋友,我们抱抱它,亲亲它,再站起来把大面包举得高高的,抱着面包轻轻地转一圈。
2、自由玩大面包
(1)蚂蚁妈妈:大面包真高兴,听一听,它好像在说话呢!哦,大面包说:它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着大面包玩一玩吧。
(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩面包。如:抛接大面包,抱着面包滚一滚,在大面包上跳上跳下,把面包顶在头上,把面包垒高等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1~2个动作)
3、玩鈥溞÷封
(1)接鈥溞÷封
蚂蚁妈妈:宝宝们快过来看一看,这两只大面包连在一起多开心啊,它们是好朋友呢!如果把这些大面包一个一个都连起来,那一定很好玩的,我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把鈥溍姘澮桓鲆桓鼋悠鹄矗
(2)玩鈥溞÷封
蚂蚁妈妈:看看,这么多面包连接在一起,变成了很长很长的什么呀?(幼儿自由说)
蚂蚁妈妈:现在,我们在小路上可以干什么呢?谁会勇敢地爬过去!还可以怎么玩?(引导幼儿在鈥溍姘÷封澤献摺⑻⑵锏龋
三、把鈥溍姘÷封澨Щ丶
1、下雨了
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2、把鈥溍姘÷封澨Щ丶
鼓励小蚂蚁一起把鈥溍姘÷封濃溹擞矗擞粹澨Щ丶摇
活动延伸:
把靠垫放在区域角,在日常生活中,幼儿可以自由玩靠垫,并鼓励幼儿继续探索靠垫的不同玩法,如可以玩鈥湼闲≈礅潱匙趴康孀呋蚺艿鹊取
本活动在实施过程中,幼儿始终处于积极、快乐、主动的学习状态中,活动设计体现了真正为了孩子发展的新课程理念,其教育价值取向强调的是让孩子在活动中获得经验、获得发展、获得学会学习的能力,活动中教师的角色发生了质的变化,其行为从居高临下的鈥溌涫湔哜澓外溨傅颊哜澅湮暗拟溨С终哜澓外満献骰锇殁潯
教材内容是幼儿易于理解感兴趣。在活动中,能为幼儿做好充分的准备,活动中的每个环节紧扣主题,让幼儿一直处于轻松愉快的氛围中,充分体现了幼儿在鈥溚嬷醒р潯⑩溠е型驸澲姓莆樟酥逗图寄堋
教材内容是幼儿易于理解感兴趣。在活动中,能为幼儿做好充分的准备,活动中的每个环节紧扣主题,让幼儿一直处于轻松愉快的氛围中,充分体现了幼儿在鈥溚嬷醒р潯⑩溠е型驸澲姓莆樟酥逗图寄堋1净疃谑凳┕讨校锥贾沾τ诨⒖炖帧⒅鞫难白刺校疃杓铺逑至苏嬲撕⒆臃⒄沟男驴纬汤砟睿浣逃壑等∠蚯康鞯氖侨煤⒆釉诨疃谢竦镁椤⒒竦梅⒄埂⒒竦醚Щ嵫暗哪芰Γ疃薪淌Φ慕巧⑸酥实谋浠湫形泳痈吡傧碌拟溌涫湔哜澓外溨傅颊哜澅湮暗拟溨С终哜澓外満献骰锇殁潯
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