小班社会教案 我的一家人

2016-07-20  | 幼儿 一家 小册子 

  活动目标:

  1.初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。

  2.通过日常生活,体会父母对自己的关爱。

  3.学会用行动表达自己对父母的热爱。

  活动准备:

  1.幼儿与全家人的合影或生活录像。

  2.父母与幼儿曾交谈过其工作情况。

  3.录音机、摄像机。

  4.彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

  活动过程:

  1.谈话:我的家人。

  (1) 幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。

  幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员,注意用完整的语言进行表述。如"这是我爸爸"等。

  (2) 幼儿大胆表述,教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程师,在工厂里设计机器。

  2.幼儿思考、讨论:

  (1) 家中成员为你们都做了些什么?

  (2) 爸爸妈妈天天要上班,可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸爸妈妈,那他们会怎么样呢?小朋友不能跟着爸爸妈妈,那到哪里去呢?你喜欢到幼儿园来吗?为什么?

  3.为家庭成员送一件礼物。

  (1) 说说自己在幼儿园里学到的本领(说、唱),教师录音记录。

  (2) 拿出摄像机:你们在幼儿园学到那么多本领,想告诉爸爸妈妈吗?将幼儿的讲述记录下来。

  (3) 激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。

  教师引导:爸爸妈妈下班回家一定又累又饿,我们能为他们做些什么呢?(制作面条、点心等)让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时,进行帮助指导。

  活动延伸:

  1 . 把幼儿与父母的合影,布置于活动室的墙面,幼儿随时可向同伴介绍自己的父母。

  2 . 家人为小册子添加相关的内容(趣事、爱好)。

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《小班社会教案 我的一家人》摘要:的爸爸、妈妈是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程师,在工厂里设计机器。 2.幼儿思考、讨论: 1 家中成员为你们都做了些什么? 2 爸爸妈妈天天要上班,可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸爸妈妈,那他...
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