广东开心英语三上《How old are you?》教学设计

2016-07-28  | 三上 新学 教学 

  教学目标:

  1、能听、说、读本单元新学单词。

  2、掌握并熟练运用句型鈥淗ow old are you?/I鈥檓鈥︹潯

  重点难点:

  掌握并熟练运用句型鈥淗ow old are you?/I鈥檓鈥︹潯

  教学过程:

  Step 1 Warming up

  1、师生问候。

  2、自由会话。

  Step 2 Presentation and drill

  1、老师走到学生中间挑选学生进行对话,复习已学句型。

  2、老师提出问题,你想知道我的年龄吗?然后引出句型鈥淗ow old are you?/I鈥檓鈥︹澆迨椤

  3、师生接龙游戏

  T:Hello!Nice to meet you!How old are you?

  S1:Hello! Nice to meet you too! I鈥檓 ten. How old are you?

  S2:I鈥檓 nine. How old are you?

  鈥︹

  4、帮助学生理解课文A部分内容大意。

  5、听课文A部分录音,跟读。

  Step 3 Consolidation

  1、创设情境,自由会话。

  2、评价、练习、家庭作业。

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《广东开心英语三上“How old are you?”教学设计》摘要:o;m ten. How old are you? S2:I’m nine. How old are you? …… 4、帮助学生理解课文A部分内容大意。 5、听课文A部分录音,跟读。 Step 3 Consolidation 1、创设情境,自由会话。 2、评价、练习...
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