长春版三年级语文上《老海龟的悲剧》教学教案
教学目标：
1、认识10个生字，会写12个生字。
2、理解文中的词语的含义，积累好词好句。
3、分角色有感情朗读课文，学习使用冒号和引号。
4、了解课文内容，体会文章蕴含道理鈥溦幼约旱哪芰Γ灰景痢ｂ��
教学重点：
1、生字鈥溚獭⑴凇⒗巍⒖瘛⒓省⑻稀⒀意�澋囊粜我濉�
2、背诵积累好词佳句。
3、体会老海龟的话，有感情地朗读课文。
教学难点：
抓住第七自然段中的词语，理解鈥湵玮�澋暮澹澳鸪杀绲母驹颉�
第一课时
一、类比导入，激发学习兴趣。
同学们，还记得鈥湽晖萌茆�澋墓适侣穑考蛞鹗龉适拢⑺邓倒适轮械男∥诠晔鞘裁囱男∥诠辏浚ㄗ鍪氯险妗⒂泻阈摹⒂幸懔Γ┦裁囱男“淄茫浚ㄗ砸晕恰⒔景磷源螅┛杉⌒〉墓适吕镌毯抛鋈说拇蟮览怼＝裉欤颐且耙黄⒀怨适隆独衔诠甑谋纭罚梦颐窍赶柑寤嵴飧鲂」适陆岽颐鞘裁雌羰灸兀�
二、读文，学习字词，了解大意。
1、范读：初步认识生字词，注意疑难字词。
2、出声读：正音正字，借助工具书认识理解生字词。
3、默读：找出生字词所在位置，结合文中句段进一步理解词义。
三、集中学习生字。
1、直接指认生字。
2、给生字组词，先说说文中的词，理解字义、词义，再拓展组词。注意形近字、多音字、平翘舌音。
3、指导写字：重点指导鈥溦⑻稀⒌肉�澣鲎值男捶āＵ种惺霓啾涞悖冶呤欠次牟皇钦畚摹Ｌ献值拟�溇殊�澋谋仕骋贰５茸值牡诙嶙畛ぁ�
四、再读，读通文章，标出自然段。
要求：不读错字、读通顺。并说说故事的主人公是谁？发生了什么事？
五、巩固认识生字。
通过当堂检测，反馈生字词掌握情况。
1、慢吞吞（写几个ABB式的词）。
2、组词：准、谁 朝、韩 滔、蹈 炮、泡。
3、给多音字注音：朝、炮。
4、补充成语：四脚（）天、大浪（）天、无边无（）、亡羊补（）、狼（）虎咽、化（）为零。
六、作业：复习生字词，熟读文章。
第二课时
一、简要复述课文。
二、品味语言，感悟寓意。
1、课文的哪一部分告诉了我们故事发生的时间、地点？（1自然段）
2、哪些段落讲老海龟夸耀自己的本领？（2-7自然段）
3、哪些段落告诉我们老海龟最后的结局？（8-13自然段）
4、你最喜欢哪个部分？为什么？给你留下深刻印象的是哪些段落？
5、学生自由表达：老海龟说的话，故事讲得有趣？
师生共同总结出重点词语，并板书。感悟这些用词所表达的意思。
（1）资料对比，加深理解。体会老海龟的骄傲自大、自以为是。
太平洋：是世界第一大洋。在四大洋中，它面积最大，水体最深。面积占整个海洋面积的一半，地球面积的三分之一，达1.8亿多平方公里；容积达7.2亿多立方公里，平均深度超过4000米。
海洋最深处：最大水深在斐查兹海渊，为11034米，是地球的最深点。
最重的鲸鱼：目前所知的最大的鲸鱼体长可以达到30多米。体重195吨相当于35头大象的重量。
最大的章鱼：国外曾经捉到一只章鱼，它的腕足展开后有7.8米。
最高的海浪：近期有记录的海洋中最高的浪高达21米，有我们学校两个教学楼那么高度。 关于海龟：世界上发现最大的海龟为棱皮龟，最大的体长为2.5米，体重达1吨。能从南美洲游到北美洲，最远能到达北极海域。其游速每天可达60公里。海龟常在几百米深的海底游动，还能潜入1000米深的海底。
（2）图文结合，读中想象。
读文字，看插图，体会老海龟的可笑下场与可悲结局。归纳得出老海龟与小海鸥的不同人物特点，感悟做人的道理。（老海龟：骄傲自大、自以为是、对自己的本领夸大其词，不能正确认识自己。小海鸥：天真、活泼、可爱）
6、回归课文，体会冒号、引号的用法。
通过板书，你会发现一个特点，整篇文章都是两个人物的对话，并且老海龟的话特别多。让我们再回到课文中，看一看文章是怎样描写这段对话的？（体会冒号、引号的用法）
7、分角色朗读课文，整体感受文章。
三、思考。
鈥湹北缃盗俚氖焙颍玖旄咔康睦虾９耆次藜瓶墒荒懿牙⒌赜昧街磺敖耪谧∽约旱牧场Ｕ馐保�?事情总是在变化之中，展开你的奇思妙想，接续一个或喜剧或发人深省或令人意想不到的故事，尽量模仿原文用对话的形式写出来。
第三课时
一、分角色朗读课文。
读出老海龟的骄傲自大，读出小海鸥的天真、活泼。
二、续写故事。
故事是怎样继续发展的呢？请同学们交流续写故事。
三、点评。
分组表演全文及续编部分。采用谁的剧本，谁就来做导演。观众当评委，给表演者投票、点评。（指导学生要尽量使用文中重要的词语）
四、谈谈感受。
你认为老海龟你认为老海龟的做法好吗？你觉得应该做什么样的人？
五、模仿学习。
模仿学习本课的方法独立阅读《蝈蝈和蛐蛐吹牛皮》、《骄傲的大公鸡和小蛐蛐》，并在学习小组内交流自己的心得。
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南山坡守着那块青草地，吃饱了肚皮就吹牛皮。
蝈蝈对着蛐蛐笑眯眯
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蛐蛐对着蝈蝈笑嘻嘻
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？?
蝈蝈越吹越得意，蛐蛐越吹越入迷，没想到走来一只大公鸡，一口一个，一口一个，把小哥俩全都吃下去。
另附
《骄傲的大公鸡和小蛐蛐》
有一只大公鸡，头上有个红冠子，身上披着红羽毛，长得又漂亮又神气。
一天，这只大公鸡在草地上散步，看到两只蛐蛐在吹牛皮。一只蛐蛐说：鈥溛颐魈煲缘粢豢么罅鳎阆嘈挪幌嘈牛库�澔褂幸恢或序兴担烩�溦庥惺裁戳瞬黄穑莆颐魈煲豢谕滔乱煌仿孔樱♀��
它们说得正高兴，一抬头，瞧见这只大公鸡，一齐说：鈥溹耍∫恢淮蠊Γ勖浅缘羲♀�澦蔷鸵桓鼍⒍糯蠊Τ迦ァ４蠊善盗耍�湺叨哜�澋刈牧肆较拢桶蚜街或序型痰蕉亲永锶ダ病�
这件事给一个孩子看见了，就编了一首儿歌
两只蛐蛐好神气， 碰在一起吹牛皮， 吹牛吹得正起劲；
看见一只大公鸡。 蛐蛐想去吃公鸡， 落进公鸡肚子里。
这首儿歌一传开，大公鸡以为自己很了不起，再也不捉小虫子吃了，它尽想一下子吃两只蛐蛐。 过了几天，大公鸡又看到一只小蛐蛐，自个儿在一棵小草旁边跳着玩儿。
大公鸡把头抬得高高的，大步走过去，对小蛐蛐说：鈥溎阍趺床淮蹬Ｆぱ剑磕闳フ腋龌锇槔创蹬Ｆぃ萌梦乙豢诎涯忝浅韵氯ァｂ�� 小蛐蛐听了，一点也不明白是什么意思，他问：鈥溎闼档氖鞘裁囱剑课铱擅挥写蹬Ｆぐ ｂ�� 鈥溎悴恢缆穑壳凹柑炷愕陌职致杪柙诖蹬Ｆぃ乙豢谕痰蕉亲永锶チ恕ｂ�� 小蛐蛐越听越糊涂了，它说：鈥溛业陌职致杪瓒荚诩遥趺椿岬侥愕亩亲永锶ツ兀库�� 小蛐蛐想了一想，它想起来了，鈥湴。闼档氖悄橇街或序醒剑遣皇俏业陌职致杪琛Ｄ橇街或序欣鲜悄プ叛溃剿家А：罄慈靡恢淮蠊Τ缘衾玻茨侵� 大公鸡就是你呀！鈥� 大公鸡的脑袋这下子抬得更高了，瞪着眼睛对小蛐蛐说：鈥溎阒牢沂且恢蛔钣赂业拇蠊Γ蔷秃美病Ｄ憔凸怨远靥轿业淖炖锢窗桑〉梦依醋哪恪ｂ�� 小蛐蛐听了很生气，对大公鸡说：鈥溎闾唤怖砝玻也挪惶侥阕炖锢茨兀♀��
大公鸡才瞧不起小蛐蛐呢，喊着：鈥溎阏庑〖一铮斜玖炷憔透叶芬欢贰ｂ��
鈥湺肪投罚也挪慌履隳亍ｂ�澬◎序兄雷约旱牧ζ。蠊σ人康枚唷？墒撬坏阋膊慌拢幌绿酱蠊η懊妫茸鸥蠊Χ贰�
大公鸡拍拍翅膀冲过去，对准小蛐蛐狠狠地啄了一下。他想：鈥溦庀伦涌扇梦页缘搅恕ｂ�澘墒撬邢敢磺疲蛔牡揭豢槟啵◎序胁患恕：鋈唬蠊μ阶约旱� 背上鈥溈邛目邛拟�澋叵炝似鹄矗打序幸丫剿谋成先チ恕４蠊Ω鹆耍弊樱约旱谋成献娜ィ◎序杏忠惶剿墓谧由先ィ趴欢源� 牙，象钳子似的紧紧地咬住它的红冠子，大公鸡疼得乱蹦乱跳，鈥溹膏糕�澋睾敖小�
小蛐蛐说：鈥溎闼翟僖膊唤景亮耍揖头帕四恪ｂ��
大公鸡怎么肯说这样的话呢？它和好多公鸡斗过，从来没有求过饶，现在向一只小蛐蛐求饶，那多丢脸啊。可是它的红冠子快要给小蛐蛐咬破了，它疼得鈥溹膏糕�澋乜蓿劾嵋淮蟮我淮蟮蔚粝吕础Ｋ缓枚孕◎序兴担衡�溛以僖膊唤景亮耍惴帕宋野桑♀��
小蛐蛐很快跳到地上，三跳两跳钻进野草堆里去了。大公鸡摇了摇脑袋，觉得不疼了，就去追那只小蛐蛐，想吃掉它，也好出口气。可是小蛐蛐早就回到自己的家里，正在鈥溈邛目邛拟�澋爻趴炖值母琛�
这件事又给那个男孩子看到了，它又编了一首儿歌：大公鸡，真骄傲，要叫蛐蛐往它嘴里跳，小蛐蛐，跟它斗，斗得公鸡来求饶：鈥湴ビ从矗帕宋遥院蟛桓以俳景痢ｂ��
大公鸡听到这首儿歌，很难为情。他想，别看蛐蛐个子小，可真厉害啦！以后，大公鸡一想起那只小蛐蛐．就觉得冠子疼起来，再也不敢骄傲了。
板书设计：
老海龟的悲剧
（骄傲自大的悲剧）
巨大的老海龟 小海鸥
慢吞吞 好奇
来神儿
昂起头
晃动着
夸耀
直流口水
毫不在乎
狂风暴雨
大浪滔天
平安无事
（小家伙）
口沫四溅
四脚朝天
惭愧 惊恐 吃惊 （老爷爷 神通广大）
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