教科版三上《What's Your Name?》教学设计
教材分析：
本课内容是对个人情况的询问及应答。学生能在适当的环境下正确使用鈥淲hat鈥檚 your name？鈥澙囱识苑降拿郑⒛苡免�淚鈥檓鈥� .鈥澴龀龌赜ΑＯ谓覮esson 6第一课时区分句型鈥淢y name is 鈥︹�澯脞�淚鈥檓鈥︹�澋母兄啊�
（意图：通过鈥湼鋈饲榭鲡�澱庖换疤猓匀怀氏置值难始坝Υ鹩胗τ茫睿阌谘斫庋啊＃�
学情分析：
已掌握知识及学情分析：学生已掌握对鈥淲hat鈥檚 your name？My name is 鈥︹�澱饬礁鼍湫偷睦斫猓⒃谡媸档那榫持屑右栽擞茫愿鋈饲榭龅谋泶镉兴啡保Σ嘀嘏嘌挠镅员泶锬芰Α�
生活经验与情感分析：鈥湼鋈饲榭鲡�澱飧龌疤舛匝此岛苋菀桌斫猓胙纳罱裘芟嗔己芰私庾约旱男彰⒛炅涞刃畔ⅲ虼嗽诮萄е谐浞掷醚陨碜试从攀评唇醒坝虢患省＠孟钟械墓适虑榻诮薪萄В诓倭坊方谔峁┓仙钍导实幕疃问剑阌谘幸庖宓牟倭贰�
教学目标：
知识目标：语音： Sparky 、sports（sp音位操练）I鈥檓 鈥Α＃↖和m音位操练）
词汇：sports
功能话题：在讨论鈥湼鋈饲榭鲡�澋幕疤庥锞诚拢柚δ芫涫解�淲hat鈥檚 your name？鈥澙幢泶镅剩烩�淚鈥檓鈥︹�澙幢泶锘赜Α�
技能目标：听：能在图片的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。
说：能根据图、文说出单词或短句；能根据录音模仿说话；能相互询问及交流姓名等个人信息。
读：能在图片的帮助下读懂简单的小故事。
情感目标：与同学和睦相处。
教学重点：
单词：sports 句型：What鈥檚 your name？I鈥檓鈥�
教学难点：
[sp]音位操练；[I]和[m]音位操练；
教学方法：
听说法、交际法、情景教学法、任务教学法
教学用具：
ppt、头像、tape、图片
教学过程：
一、 Warming up
1. Greeting$Free Talk（Talk about 鈥渘ame and color鈥潯＃�
2. Sing a song.
（意图：通过歌曲引发相关话题，激活学生对已知姓名概念的思考）
3. Review the roles in the story.
（意图：通过人物阴影提示，不断激活学生的语用意识，并逐步建立交流语境。）
二、 Presentation
1.Guess Sparky on page 48.
2. Listen and answer（看图听音Q:Sparky是怎么介绍自己的？）
（意图：通过图片讨论学生熟悉的故事语境，引发学生听音兴趣，听音理解故事框架）
3.新授 :鈥淚鈥檓 Sparky.鈥�
T：音位操练[I]和[m] ppt出示口型图
Ss: 单个读、分组读、齐读
T：音位操练[sp] T手势辅助理解 ppt显示口型图[s][b]
T领读：I鈥檓 Sparky. （板书）
T$Ss:Ask and answer .Talk about Sparky鈥檚 name.
（ppt显示对话情景，学生充当不同角色进行问答，自然过渡到回答自己的名字，进行练习。）
（意图：通过书中情景过渡到学生的生活情境，借助学生资源充分练习主体句型I鈥檓鈥Α�,与学生的生活相联，体现生活化英语。）
4. PPT出示： Picture 49.Listen to the tape again.
Q：What does Sparky like?
课件出示图片选择题：A.运动类 B.食品类
5.新授：sports T：再次音位操练[sp] T手势辅助理解，or音位操练。
Ss: 读两、三遍
T$Ss:TPR做动作说句子。
6. Ss：看各种运动图片说句子，I like sports.
（意图：借助图片信息，培养学生说完整的句子。）
三、 Practice
1. Let鈥檚 listen and repeat.
T:Now,let鈥檚 have a rest.Open your books to Page 48\49.
Ss:集体读、男生女生读、分角色读
2.Show the dialogue.
3.置换人生：PPT出示各种卡通人物图片，学生变换语气说句子。
（意图：通过有情趣的角色扮演，激发学生朗读的欲望，纠正并强化学生的语音、语调，做到发音准确、清楚。）
四、Production
Activity ： Ask and answer （体育明星）
T1：What鈥檚 your name？
T2：I鈥檓_______.I like sports.
（意图：通过体育明星的特长导入，引发学生对自己特长爱好的表达，巩固所学内容，锻炼学生的表达能力。）
五、Summary
Try to introduce yourself.
六、Homework assessment
1.Listen and speak P46、47、48、49.
2. Introduce yourself to your family.
3.Activity book P35.
板书设计：
Lesson 6
Julie
头像
What鈥檚 your name？
Sparky
头像
I鈥檓 Sparky.
I like sports ！
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