两小儿辩日

(六年级上册)

人教版六年级语文上《两小儿辩日》相关资料

2016-08-11  | 求是 实事 大气 

  作品鉴赏

  《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了鈥溠拗咕常颐且欢涎扳澋牡览怼

  通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎鈥斺斦馑得髁酥窝б凳虑笫牵荒懿欢岸牡览怼

  对于两个小孩为什么观点不同,那是因为他们看事物的角度不同:一个从视觉出发,用鈥溔绯蹈氢澓外溔缗逃垅澋谋扔鳎蜗蟮男闯隽颂粜巫吹拇笮。涣硪桓龃哟ゾ醭龇ⅲ免溔缣教棱澋谋扔魃蜗蟮男闯隽颂粼谥形缡钡淖迫取

  事实上,现代科学已经对这种现象有了科学的解释:早上和傍晚,太阳角度低,穿透的大气层很厚,受到大气层梯度折射率影响很大,光路弯曲显著,所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大,穿透的大气层相对较薄,受到大气层梯度折射率影响较小,光路弯曲没有早上和傍晚明显,所以人看到的太阳就觉得小了。

  此外,当太阳在早上的时候是从地面升起,而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比,而在中午,有时候太阳周围没有我们所熟悉的东西来做对比,简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。

  作出正确解释是一个漫长的过程,我们所需要的正是鈥溋叫《澓涂鬃拥恼庵侄懒⑺伎肌⒋蟮ㄖ室伞⑹凳虑笫堑木瘛

  如今我们知道日地距离在一天内的变化是微不足道的。早晨太阳离我们稍远一点,中午稍近一些,两者相差约等于地球半径,仅相当于日地距离的1/2300,这对观察太阳的大小和太阳辐射到地球的热能都不起多大影响。

  早晨的太阳看起来大一些,中午的太阳小一些,实际上是一种视觉误差。因为,早晨太阳刚从地平线上升起来时,有山峰、树木等地面物体作对比,太阳就显得大一些;而中午的太阳高悬在空旷的天空,相形之下就显得小一些。实际上用仪器测太阳的视直径,若不考虑地平线上大气折射的影响,早晚都是一样的。

  《两小儿辩日》告诉我们

  (1)生活中要善于观察,才会有所发现。

  (2)说话要有理有据。

  (3)要学习孔子实事求是的态度。

  (4)即使是孔子这样的大学问家也有不知道的事情,每个人都需要虚心学习。

  (5)认识事物的角度不同,得出的结论就不同。

  (6)学海无涯,我们应该树立终身的思考。

  (7)学习两小儿执着探究、独立思考、大胆质疑的精神。

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《人教版六年级语文上“两小谤辩日”相关资料》摘要:当太阳在早上的时候是从地面升起,而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比,而在中午,有时候太阳周围没有我们所熟悉的东西来做对比,简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。 作...
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