冀教版三上《Jenny’s Family》教学设计

　　教学目标：

　　1 知识目标：掌握词汇Canada, policeman, bus driver, work

　　2 能力目标：运用所学的单词描述自己家人的职业。

　　3 情感态度：通过对家庭成员的介绍以及对职业的细致描述，增进学生与家庭中其他成员的了解与熟悉，培养他们互敬互爱的家庭观念。

　　教学重点：

　　掌握policeman, bus driver,worker

　　教学难点：

　　对家庭成员的介绍以及对职业的细致描述

　　教具学具：

　　Cards, radio

　　教学过程：

　　一、Greeting:

　　二、Review:

　　让自告奋勇的学生仿照上一课介绍自己的家庭成员。

　　三、New concepts:

　　1．介绍Jenny的家人，并学习新词汇：policeman, bus driver, work.

　　2. 学生先结组介绍Jenny的家人。然后再找个别的同学说。

　　3．播放录音，让学生看书跟读，完成课后题。

　　4.同桌合作读课文，并展示。

　　5.学生模仿课文介绍自己的家庭。

　　四、Class closing.

　　唱：鈥淚 love you, you love me！鈥�

　　板书设计：

　　Lesson21Jenny鈥檚 family

　　policeman---警官

　　bus driver---公共汽车司机

　　work---工人

　　Canada---加拿大