人教(PEP)三上英语《Happy Birthday》教学反思
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2.针对三年级的学生刚刚接触英语学习的特点,我在本课设计上特别注重培养孩子们的听说训练,从字面听音到课文听音,还有再构文本的听音,课堂上给孩子充分训练英语耳朵的时间。同时,多模仿听力的语音语调,尽可能地给孩子纯正的英语口语。
3.课堂上孩子们对于全英文授课,还是感到吃力。可见,平时还得花功夫用足英语口语。
4.在导入环节增加情节铺垫,这样可以帮助学生理解核心句型。
《人教(PEP)三上英语“Happy Birthday”教学反思》摘要:课文听音,还有再构文本的听音,课堂上给孩子充分训练英语耳朵的时间。同时,多模仿听力的语音语调,尽可能地给孩子纯正的英语口语。 3.课堂上孩子们对于全英文授课,还是感到吃力。可见,平时还得花功夫用足英语口...
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