人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》评课稿
1.林老师的课很注重语音训练,从课一开始的听字母录音到课文录音跟读,课堂上学生听的时间很多,对三年级学生听力训练很有帮助,对正确的语音语调培养做得很细致。
2.整节课能做到全英文授课,虽然课堂上学生还是不大明白老师的指令要求,但老师能坚持用英语一再解答鈥淵I ask, you answer."
3.本课最大的失败是一节课下来学生还是不明白本课的核心句型鈥滺ow many?"是什么意思,课堂就出现了学生的回答是鈥淗ow many cakes? How many four cakes."这样的回答,可见,本课在刚开始呈现核心句型时没做任何铺垫,导致学生不理解。
《人教(PEP)英语三上“Happy Birthday”评课稿》摘要:级学生听力训练很有帮助,对正确的语音语调培养做得很细致。 2.整节课能做到全英文授课,虽然课堂上学生还是不大明白老师的指令要求,但老师能坚持用英语一再解答YI ask, you answer." 3.本课最大的失败是一节...
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