北京版三年级数学上册《千米的认识》教案(3)
出示:1(停顿)千米=1000(停顿)米
(2)我们之前猜测1千米的长度对吗?
(3)千米和米之间有什么关系呢?会用字母表示吗?
板书:1千米=1000米 1km=1000m
小结:1000米也可以写作1千米。
(4)填空。
2千米 =( )米 3000米=( )千米
6000m =( )km 12km =( )m
说说你是怎么想的?
四、巩固新知、拓展提高
1、填上合适的长度单位
(1)从学校门口到宋家庄地铁站口大约2( )。
(2)一支铅笔大约长18( )。
(3)学校的旗杆大约高7( )。
(4)中国的领土从东到西最远大约长5500( )。
2、计算
(1)一节地下管道的长度是20米,( )节管道的长度是1千米。
(2)公共汽车1站大约长500米,( )站之间的距离是3千米。
3、解决问题
600米
学校 足球场
350米 700米 400米
图书馆 小明家
650米
小明从家出发,先到图书馆后再去学校,从学校出来后去过足球场之后才回家,小明一共走了多少米?合多少千米?
4、丰富知识
(1)还有比千米更大的单位,你们知道叫什么吗?(光年)
(2)读一读:光年是指光在真空中行走的距离,它是由时间和速度计算出来的,光行走一年的时间叫“一光年”。即约九万四千六百亿千米。
五、畅谈体会、课外延伸
1、请同学们谈一谈,学习了这节课你有什么收获和感受?
2、课后用步测法测量
(1)从哪儿到哪儿的距离大约是1千米?
(2)从家到学校的距离大约是多少千米?
板书设计:
千米的认识
千米(公里)km 米m 厘米cm
1 千米=1000 米
1 km =1000 m