陕旅版三年级上《Lesson 1 Good morning!》教学反思

2016-08-18  | 音读 书写 反思 

  第一单元我用了两个课时来完成。主要是学生之间的互相问候。以及字母A---H 的书写。

  在课堂上,学生先跟着录音读,然后自己读,然后当堂背诵,接着检查。这样提高了课堂效率。

  但是存在的最大的问题就是,学生的书写整体存在很大的问题,以后的主要任务在书写上!今天的任务是完成《生活》的第一单元,这样达到巩固知识的目的!

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《陕旅版三年级上“Lesson 1 Good morning!”教学反思》摘要:问候。以及字母A---H 的书写。 在课堂上,学生先跟着录音读,然后自己读,然后当堂背诵,接着检查。这样提高了课堂效率。 但是存在的最大的问题就是,学生的书写整体存在很大的问题,以后的主要任务在书写上!今天的...
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