西师大版五年级语文上《心田上的百合花》课后反思
薛法根是江苏省特级教师,11月22日我非常荣幸的看到了他的现场授课,和教学讲座,让我有机会细细体会薛法根老师在教学上的精髓,他所执教的《心田上的百合花》,大气而不失精细,亲松而富有智慧,令人耳目一新,感悟颇深。
最让我敬佩的是薛老师的幽默教学。上课前,他首先是问学生是否知道他的名字,然后叫学生介绍自己的班主任,通过亲松的谈话来消除学生的紧张感。本堂课设计简单、质朴,薛老师只是通过各种不同形式的课文朗读,来引导学生体会野百合的精神品质,这比直接告诉学生更加的深入人心。
精彩有智慧的语文课,不在于教师讲授无数个知识点,而在于学生提出更多的“为什么”;不在于教师运用更多的教育方法,而在于学生在教学过程中是否大量的参与和自由表达的机会;不在于课堂的设计有无其基础型、拓展型或者研究型之分,而在于学生是否对学习的东西敢兴趣,通过学习产生更多的好奇心和探究欲;不在于学生在课本中接受了多少,而在于他们质疑了多少和评判多少,在于他们是否展开想象的翅膀,拓展广阔的心灵,在于学生对自己的发展有足够的信心。
《西师大版五年级语文上“心田上的百合花”课后反思》摘要:计简单、质朴,薛老师只是通过各种不同形式的课文朗读,来引导学生体会野百合的精神品质,这比直接告诉学生更加的深入人心。 精彩有智慧的语文课,不在于教师讲授无数个知识点,而在于学生提出更多的为什么;不在于...
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