苏教牛津版三年级上《Nice to meet you》教学实录

　　教学方法：

　　Vocabulary: black ,white ,red ,yellow ,blue ,green ,brown ,orange .

　　教学目标：

　　1. To understand and say the words :black ,white ,red ,yollow ,blue ,green ,brown ,

　　orange

　　2. To encourage the Ss to learn English .

　　教学过程：

　　Step 1. Warm-up

　　1. Greetings :

　　Good morning /afternoon ,everyone！Nice to meet you .

　　2. Introduce and compliment .

　　请一生向老师介绍同桌：（ T:Please introduce your deskmate to me ）

　　Ｓ a: Good morning ,Miss Zhang ,This is Gao Shan .

　　T : Nice to meet you ,Gao Shan .

　　Gao Shan: Nice to meet you ,too .

　　（Practice in groups ）

　　3. Check

　　Step 2. Presentation and practice .

　　1. Learn to say the new word :black .

　　a. Show a black dog .

　　T:Hi, boys and girls ,What colour is it ?

　　It's black ,please say a black dog .

　　Ss:black .

　　b. T show black things ,Ss say :black .It's black .

　　c. Ss try to find something else is black and say :black .

　　2. Look and say the other words :white , yellow , red .

　　The same method .

　　3. 听音判断。全班分成四组，分别命名 black ,white ,yellow ,red . 师发出命令： Red 则 red 组全体成立，并高呼 red .

　　4. Guess .

　　师准备几只不同颜色的气球，放在身后，让生猜猜 what colour? 引入新颜色单词： orange ,brown ,green ,blue . （猜对者可以得到一只气球。）

　　5. Check

　　Look at the picture and say : a yellow cat ,a red monkey ,a black panda ， a blue bird ,a white elephant ,a green bird ,an orange tiger ,a black and white zebra .

　　Step3. Relax :Listen to the song “Hi,Nancy！”

　　Step4. Consolidation

　　1. Listen to the tape and repeat .

　　2. Play a game :Magic eyes .（Teacher's book Page 11）

　　3. Workbook :B Listen and colour

　　Step5 . Home work

　　Listen to the tape and repeat 3.

　　Step6 .ENDING.

　　板书设计：

　　Unit2 Nice to meet you

　　图 1 black 图 5 blue

　　图 2 white 图 6 green

　　图 3 red 图 7 brown

　　图 4 yellow 图 8 orange