冀教版六年级上册语文《将军与孤女》教学教案
教学目标:
1、知识与能力:以学生学习习惯的养成和语文素养的形成作为课堂的着眼点。运用工具书辨字正音,形成良好学习习惯;理解文本注重个性化感知,做到说话有理有据,形成良好的表达习惯;课内阅读向习作拓展,将阅读学习恰当迁移,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]合理表达。
2、过程与方法:授课时注意引导学生从人物语言,举止上去把握人物内在的精神世界,通过与文本对话的过程,加深时课文的理解,品位语言魅力.
3、情感态度、价值观:凭借具体语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。
重点难点:
反复诵读,凭借具体语言材料,说说日本人民为什么称聂将军是鈥溁钇腥潱氢溨腥沼岩甑氖拐哜
教学方法:
放鈥斒这敯镡斍
学法指导:
质疑互助式学习,加深理解课文内容
教学过程:
一、导入新课,激发兴趣
1、师:今天,我们学习一篇新的课文,讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。
2、指名读课题,齐读课题
(聂将军与孤女)
3、师:聂将军就是聂荣臻(师板书)
(看书上图)这位就是聂荣臻将军。
4、交流搜集到的聂荣臻将军的资料。
中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和领导人之一,1955年被授予元帅军衔。
5、介绍故事背景
1940年8月,我军打响了有名的鈥湴偻糯笳解潱羧僬榱斓嫉慕旒骄遣渭硬慷又弧8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井胫车站,到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。本课中的两个日本小姑娘,就是三团一营战士在攻打井几煤矿时救出来的
二、学习生词,初读课文
1、选择自己喜欢的方式自读课文
要求:读准字音,读通句子。
2、学习生词
(1)出示
攻克 谴责 仇怨 正义词严 感慨 无辜 寸草不恭 泣不成声
干戈化玉帛 兵戎相见
(2)指名读鈥斺斊攵
(3)理解词义:(按课文顺序联系上下文或查字典)
攻克:攻下。
谴责:斥责;责备。
仇怨:仇恨;怨忿。
正义词严:道理正当 措辞严肃。
感慨:心灵因某种感触而感慨。
无辜:清白无罪
寸草不恭:书写潦草 有失恭敬。
泣不成声:哭得发不出声。形容十分悲伤。
干戈化玉帛:变战争为和平。
兵戎相见:指战争。
3、指名分自然段读课文
想想课文中哪几幅画面给你留下了印象?
4、生交流
板书: 战士照料
将军照料
送别孤女
孤女感恩
5、生默读课文,根据小标题分段,并说说段义
(生交流分段及段义)
三、齐读课文
说说课文主要写了什么?
四、作业
读熟课文,第三自然段读五遍。(家作)
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