苏教牛津版英语六上《Holidays》教学反思
本课主要“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学,这是学生非常感兴趣的话题。本课通过介绍Spring Festival, Christmas这两个节日,学习句型When’s...? What do people usually do at...? Did you...at …?,并用这些主要句型来谈论这些节日的习俗等。帮助学生了解其他国家的语言文化和风土人情,实现跨文化交际是英语教学中拓展学生文化视野的要求。让学生多了解一些,可以让学生增强一点朦胧的英语语言文化意识。课堂中将语言形式与语言意义相结合的练习活动,并通过操练,让学生学生学习和掌握本课所学的句型,并从中进一步理解所学语言。还可以提高学生合作和语言表达的能力,还可以使他们在倾听的过程中丰富知识,开阔视野。
《苏教牛津版英语六上“Holidays”教学反思》摘要:ally do at...? Did you...at …?,并用这些主要句型来谈论这些节日的习俗等。帮助学生了解其他国家的语言文化和风土人情,实现跨文化交际是英语教学中拓展学生文化视野的要求。让学生多了解一些,可以让学生...
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