苏教牛津版英语二年级上Unit 3《Look at the moon》教案

2016-09-30  | 牛津 认读 挂图 

  教学目标:

  1 能听懂、会说、初步认读big, small, bright,发音正确。

  2 能听懂,会说a big …, a small …, a bright …等相关的短语。

  重点难点:

  1 能听懂、会说、初步认读big, small, bright,发音正确。

  2 能听懂,会说a big …, a small …, a bright …等相关的短语。

  教学对策:

  利用图片进行对比,学生会比较理解。

  课前准备:

  录音机,挂图,生字卡,幻灯片

  教学过程:

  Step 1

  T: Hello!

  S: Hello!

  T: What’s this? (挂图)

  S: This is a sun.

  T: Where is the sun?

  S: Sun, in the sky.

  T—Ss

  Step 2

  Review the words

  Read together

  Select some Ss to read them

  Say the rhyme

  2、New words

  T: 幻灯片出示两幅太阳的图片

  What are they?

  Ss: sun

  T: 小朋友们仔细观察一下,这两个太阳有什么不同?

  Ss: 一个大,一个小

  T: Oh, this is a big sun, this is a small sun. (指着图片)

  Learn: big small

  Read the words after the teacher some times.

  T: 修改:要求学生来练习歌谣。Read and act: big, big, big sun

  Small, small, small sun

  Ss: read and act

  Play a game:

  Big, big, big… Small, small, small…。

  (请同学们运用自己学过的单词进行改编,进行小组间的竞赛)

  T: 幻灯片出示两盏灯,一个亮,一个不亮)

  The same way to teach: light

  Read all the new words in different ways.

  Say a rhyme: (read and act)

  Big, big, big sun.

  Small, small, small star.

  Bright, bright, bright moon.

  Step 3

  Read all the words after the tape recorder again.

  Step 4 Assign homework

  (1)听录音,朗读A部分对话,尝试和家长进行角色对话。

  (2)听录音,继续熟悉C部分歌曲。

  板书设计:

  big small bright

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《苏教牛津版英语二年级上Unit 3“Look at the moon”教案》摘要:big …, a small …, a bright …等相关的短语。 教学对策: 利用图片进行对比,学生会比较理解。 课前准备: 录音机,挂图,生字卡,幻灯片 教学过程: Step 1 T: Hello! S: Hello! T: What...
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