Pyjamas 教案
小学英语冀教版第六册 Pyjamas 教案
今天我讲课的题目是《Lesson21 pyjamas》，由于本课的内容较少，我特别重视学生说的练习，并且在掌握好本课内容的基础之上注意了学生知识的拓展。教学效果较好，学生课上积极发言...
一、教学目标（一）知识与能力词汇：too big, too small（四会）pyjamas, slippers housecoat, just right （两会）（二）过程与方法(1)教师借助图片和实物为学生建立直观的印象，从而加深对知识的理解和掌握。...
一、教学目标：(Teaching Aims)知识方面：1、正确地听、说、读、写、用短语：too big、 too small。听、说、读、用单词：pyjamas、slippers、housecoat短语： just right 。2、注意区...
课 题LESSON21: Pyjamas授课时间1教 学 目 的 与 要 求1. Mastering (saying, recognizing and using orally) the vocabularies: too big, too small.2. Enable the students to understand and recogni...
教学目标：（一）知识方面：1、正确地听、说、读、写、用短语too big、too small。听、说、读、用单词：pyjamas、slippers 、housecoat。短语:just right。2、注意区别单词、句子中的单复数形式。（二）能力...
今天我讲课的题目是《Lesson 21 pyjamas》，由于本课的内容较少，我特别重视学生说的练习，并且在掌握好本课内容的基础之上注意了学生知识的拓展。教学效果较好，学生课上积极发...
【知识目标】1．正确地听、说、读、写、用短语：too big、 too small。听、说、读、用单词：pajamas、slippers、housecoat短语：just right 。2．注意区别单词、句子中的单复数形式【技能目标】引导学生...
一、教学目标：1、学生能正确认读pyjamas、slippers、housecoat2、正确说、读、写、用too big、too small3、学生能说、写并口头应答just right二、教学重点：1、学生能认读pyjamas、slippers、ho...
教学目标：1、学生能正确认读pyjamas、slippers、housecoat2、正确说、读、写、用too big、too small3、学生能说、写并口头应答just right教学重点：1、学生能认读pyjamas、slippers、housecoat2、正...
一、教学目标：(Teaching Aims)知识方面：1、正确地听、说、读、写、用短语：too big、 toosmall。听、说、读、用单词：pyjamas、slippers、housecoat短语： just right 。2、注意区别单词、句子中...-
