不用文字的书和信
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不用文字的书和信 教案
小学语文语文A版第九册 不用文字的书和信 教案
教学目标:1.学会正确书写12个字,并掌握每个字的笔顺规则。2.完成“语文天地”中“抄一抄”。教学重点:了解在创造文字之前人们记事和通信的方法,从而体会人类的聪明才智。教学难...
教学目标(第一课时):1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字10个。3、理解课文内容,让学生了解创造文字之前,人们记事的方法和通信的方法。教学重难点:1、学生能正确...
《语文课程标准》要求学生乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。教学中,课堂气氛宽松和谐,学生情绪高涨、思维活跃、想像丰富、发言积极,这些都源自于我在整个教学过程中始终以一个“平等者的...
教学目标:1.学习本课的生字新词。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,了解发明文字前人们的记事和通信的方法,知道一些相关的传递信息的方式。4.体会人们的聪明才智。一、...
教学目标1.认识“譬”,会写“辨、譬、鼠、淘”四个字。2.正确流利地朗读课文。3.读懂课文内容,了解简单的书、信的发展历史,增强学生对生活的了解与热爱。4.培养学生搜集、处...
教学目标1.学习课文,知道人类有哪些不用文字的记事和通讯方法。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学生自主识字,学认生字10个。教学过程(一)谈话激趣,揭示课题师:同学们,...
教学目标:情感目标:学习课文,知道人类有哪些不用文字的记事和通讯方法。能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标:学生自主识字。教学过程:一、谈话激趣,揭示课题。师:...
教学要求1、学习本课的生字新词2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,把课文分成两部分,了解发明文字前人们的记事和通信的方法,了解一些不用文字的书和信,知道一些传递信息...-