《送行》 教案
小学语文湘教版第八册 《送行》 教案
★别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。★不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕 的果子。...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空，唯见长江天际流。《赠汪伦》 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花流水深千尺，不及汪伦送我情...
作者简介马克斯·比尔博姆（1872－1956），英国散文家，剧评家，漫画家，曾侨居意大利二十年左右。有《马克斯·比尔博姆文集》传世。比尔博姆是个不折不扣的中产级。他是幼...
《送行》是教科版艺术教材第八册的一首二声部合唱歌曲，是李叔同采用美国人约翰·奥德威的 《梦见家和母亲》的旋律填写的 学堂乐歌。本节课教学的重点是：学习二部合唱歌曲，体会歌...
教学目标：1、充分理解这篇幽默散文所蕴含的对生活的深刻思考。2、学习文章的铺垫手法，了解幽默之处的用意，并体会它们对表情达意的主要作用。3、体验现实生活中人与人之间渴望真情实感的愿望，...
教材简析：《送行》幽默风趣，通过对繁文缛节的厌倦，表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“送行者”情节，表达了人与人之间需要真情实...
《送行》说课稿各位老师，大家好！我主备的是英国作家比尔博姆的《送行》，在这里我向各位汇报一下我备课时的一些不成熟的想法，敬请各位多提宝贵意见。我首先说一下我的教学设想和教学...
《送行》教学设计教学目标：1.理解勒罗受雇送别的感情问题，体会课文所蕴含的作者对生活的思考2.学习文章铺垫手法的运用，能理解作者运用这种手法的好处教学重点: 初步理解本文主旨，学会从生...
《送行》教学反思传授完这一课，心中的石头终于放下来了。为了这堂课，我做了很多准备。我细致的研究了课文，千头万绪，觉得主旨的理解是多义：对人间真情的向往；对繁文缛节的厌恶；对...
《送行》教学反思本篇是我在本学期所授的教学公开课的教学设计。经过较充分细致的准备，较为圆满的完成了教学任务，同时，一些来听课的老师也对我的这堂公开课表示了肯定。指出了我在教学设...
《送行》教学设计教学目标：1、知识与能力：总体把握课文内容，体会文章给人带来的启示。2、过程与方法：透过文字去研究文章的内涵，发现渗透在文中的作者思想。3、情感、态度与价值观：理解感...
《送行》教学设计教材简析：《送行》幽默风趣，通过对繁文缛节的厌倦，表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“送行者”情节，表达了人...
（一）谈话激趣，导入新课（板书课题：送行）1 同学们有没有给亲人送过行？在送亲人时，你们有什么感触？谁来说说？2 齐读课题。好，下面我们一起来学习课文―《送行》。看看课文中送别...-
