三个小伙伴 教案
小学语文苏教版第二册 三个小伙伴 教案
教学目标：认知目标读准字音，理解新词，读懂课文。能力目标学会正确、流利、有感情地朗读课文；能有兴趣地合作表演好这个故事。情感目标让学生感受到阅读的乐趣，体会三个小伙伴互相配合、各...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。3、理解课文内容，懂得在遇到困难的时...
一、教学目标：1、能正确地朗读课文并背诵课文。2、带动课堂的气氛，理解课文内容。3、理解由生字组成的词语，认识1种笔画。4、懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。二、...
一、复习导入1、上一节课，老师和小朋友们一起学习了——《三个小伙伴》（齐读、指名读课题）这节课，我们继续学习。2、复习生字词伙伴 小野猪 小袋鼠 小象挖坑 施肥 培土 浇水嘴巴...
在本课的教学中我注重学生在读中感悟，提高“读”的质量，自主品读悟读。在读课文时，我设计了“你最喜欢三个小伙伴中的哪一个？你觉得它哪些地方很可爱？”这个问题，让学生自...
左手和右手一只蚊子飞到一个人的左手上，狠命叮咬。左手痒得很难受，便恳求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧。”右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢!”蚊子听了暗暗高兴，...
三只蚂蚁拖蚯蚓蚂蚁家三兄弟一同出外寻食。?它们在大树下面发现一条僵死的蚯蚓。?老大说：“让我们从东边那条小路上把它拖回家里去吧!”?老二说：“这么好一条蚯蚓，...
狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半...
教材分析：《 三个小伙伴》是苏教版一年级下册中的一课。这是一篇童话故事，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的事。课文内容浅显易懂，二、三、五自然段的结构基本一致，读讲时可抓...
反思之一：上这节课时，我觉得学生兴趣很高，在读读、写写、演演、说说中，学的比较扎实，比较轻松。最大的收获是既发展了学生的语言能力，发展了学生的思维能力，还培养了学生的想象能力。1．切实过好认读关...
师：小朋友们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢！师：徐老师可喜欢看动画片了，而且我还自己做了一部动画片呢！可是现在，我遇到困难了：我找不到出色的配音演员，给我的动画片配音。...
《悯农》中有这么一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”我问学生：“你们知道为什么农民伯伯获得了丰收，却还是饿死了。”小易说：“这还不明白，人总是会死...
第一课时导入T：[板书：伙伴]“伙伴”是什么意思？S：亲朋好友。S：好朋友。S：同伴。张羽昕：关系最亲密的朋友。T：你能说出这样的句子，真了不起！你有好朋友吗？S：[争先恐后地]有。T...
[教学目的]：1.正确流利有感情地朗读课文，熟记课文，并演一演。2. 学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写。3.理解课文内容，感悟三个小伙伴自告奋勇承担任务及勇敢能干的品质，知道团结起来力量大...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。3、理解课文内容，懂得在遇到困难的时候，...-
