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一个苹果

(四年级上册 | 五年级上册)
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一个苹果 教案

  • 小学语文人教新课标第七册 一个苹果 教案

  • 新课标四年级语文上《一个苹果》相关资料介绍


    作用功效1、苹果具有降低胆固醇含量的功效作用。中国的科研人员经过试验得出:吃苹果可以减少血液中胆固醇含量,增加胆汁分泌和胆汁酸功能,因而可避免胆固醇沉淀在胆汁中形成胆结石。有人实验发现...
  • 新课标四年级语文上《一个苹果》相关资料


    苹果功效作用很大,苹果属于蔷薇科大宗水果,它不仅是我国最主要的果品,也是世界上种植最广、产量最多的果品。其味道酸甜适口,香甜多汁,营养丰富。美国流传一种说法:“每天吃一个...
  • 西师版小学四年级上册《一个苹果》教学设计


    教材分析《一个苹果》讲述的是1952年初冬,我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上,与敌军展开激烈争夺战中发生的一个动人的故事。八位志愿军战士在防炮洞里,尽管干渴得很厉害,已...
  • 西师版小学四年级上册《一个苹果》说课稿


    一、教材分析(一)教材及学情《一个苹果》是西师版四年级上册第八单元的一篇讲读课文。 本篇课文记述了在抗美援朝时期,八位志愿军战士,在防空洞中,尽管干渴的厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂...
  • 西师版语文四上:《一个苹果》教学设计


    教材分析:文章通过讲述战士们在干渴的情况下,一次次推让一个苹果,最后还是剩下大半个苹果的故事,表现了战士们互相关怀友爱和克己让人的崇高精神。教学目标:1、理解课文内容,体会战友间互相关心的思想感...
  • 西师版四上:《一个苹果》教学设计


    教学目标:1.读读议议,通过对语言文字的理解,体会战友间的深情厚谊。2.将语言文字的训练和思维训练相结合,培养学生的创新能力。教学过程:一、导入课文,激发兴趣1、你喜欢吃苹果吗?2、一个苹果对我们来说并...
  • 西师版四上:《一个苹果》教学案例


    教学目标:1、创设情境,体会人们军队战友间的深情厚意,以及指战员关心他人比关心自己更重要的高尚品格。2、有感情的朗读课文,积累好词佳句。3、精读课文,了解写作方法,体会人物的内心活动...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(5)


    教学目标1.理解课文内容,体会人民军队战友间深厚的情谊,以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。2.有感情地朗读课文,体会人物的内心活动。3.学习生字新词,积累好词佳句。教学重点理解课...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(6)


    教材分析:这是一篇记叙文,课文生动地记叙了一个战火纷飞的夜晚,朝鲜战场的火线防炮洞里,八名志愿军战士在极端于渴的情况下,互相推让一个苹果的感人事迹,歌颂了战友之间深厚...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(4)


    一、教学目标1.理解课文内容,学习作者抓住人物的描写来体会人物高尚品质的方法。2.培养学生抓住重点词句体会课文内容的能力;教给学生阅读的方法。3.领悟体会志愿军战友间互相关心的美...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(3)


    教材分析《一个苹果》是主题单元“水”中的一篇主体课文,教材编排本单元的用意在于让学生知道水是人类生命的源泉,人们的衣、食、注行离不开水,社会经济建设更需要用水。使学生在认识到...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(2)


    教学目标:1、读读议议,通过对语言文字的理解,体会战友间的深情厚谊。2、将语言文字的训练和思维训练相结合,培养其根本的创新能力。3、学习抓住文章重点词句,想像人物内心,...
  • 人教新课标四上:《一个苹果》教学设计(1)


    一、教学目标1.理解课文内容,学习作者抓住人物的描写来体会人物高尚品质的方法。2.培养学生抓住重点词句体会课文内容的能力;教给学生阅读的方法。3.领悟体会志愿军战友间互相关心的美好情感,激发学生对志愿...
  • 西师版第七册:《一个苹果》课文


    黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药,他随手递给我一个苹果:“连长,给您!”防炮洞只有三米长,两米宽。借...
  • 《一个苹果》综合教学资料


    问:《一个苹果》是发生在什么时候的故事?答:1952年冬,我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上,粉碎了敌人对这个阵地的大规模进攻,取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。在这次战役中...
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