七律·长征 教案
小学语文教科版第七册 七律·长征 教案
教科版四年级上册语文《七律·长征》教案
教学目标：1、知识与技能目标：认识“礴、丸、岷”3个生字，会写“丸、崖、岷”3个生字。能正确读写“远征、磅礴”等词语。有感情的朗读课文。2、过程与方法目标：诵读全诗，理...教科版四年级上册语文《七律·长征》优秀教案
教学目标：1.指导学生认识6个生字，学会8个生字。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、铁索、岷山”等词语。2.理解诗意，充分感觉红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神，在情感上受到感染...教科版四年级上册语文《七律·长征》教学教案
教学目标：1．学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。2．掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。3．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。4．学习...教科版四年级语文上册《七律·长征》教学反思
2009年上半年，我曾经上过《七律·长征》这一课。那时，由于条件限制，我没有运用课件，学生课前也未能按我的要求去搜集有关长征的资料，课上得相对单调。我记得比较清楚的是，那一堂课读了总共不少...教科版小学四年级上册《七律·长征》教学反思
长征是中国革命历史上浓墨重彩的一笔，长征中的革命先辈们也都成为历史长河中璀璨的明星。《七律·长征》正是毛泽东同志为纪念这举世闻名的壮举而作。他以军事家高瞻远瞩的眼光...教科版语文四年级上册《七律·长征》教学反思
《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗共四句，生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，并具体阐述了红军征途中经历无数艰难险阻的五个典型画面，即：“...教科版四上：《七律·长征》教学设计（1）
教学目标：1、指导学生认识并会写“逶、迤、磅、礴、丸、岷”。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等词语。2、引导学生有感情地朗读课文，背诵课文。3、启发学生理解诗意，感...教科版《七律·长征》教学设计
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3、认识本课的生字理解由生字组成的词语。...教科版《七律·长征》教学实录
一、谈话导入师：同学们，今天我们要学习的是《七律·长征》这首诗。同学们把课题齐读一遍。(生齐读课题)师：经过你们自己的学习，你们都了解了哪些长征的知识和故事？生1：我了解到长征中的一个...教科版《七律·长征》教学设计
今天我说课的内容是〈〈七律 长征〉〉，共1课时。我将从教材、教法、学法、 教学设想、教学程序等方面对本课设计进行说明。一、教材分析1、课文所处地位 〈〈七律 长征〉〉是苏教版...-
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