《小树谣》 教案
小学语文语文S版第二册 《小树谣》 教案
教材简析:这是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节写小树在春风里摇绿了嫩芽和树梢;第二节写小树在春风里摇红了花蕊和花苞;第三节写小树对小鸟说的话。课文以朴实的语言,简明的节奏向我们...
内容简析:这是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节写小树在春风里摇绿了嫩芽和树梢;第二节写小树在春风里摇红了花蕊和花苞;第三节写小树对小鸟说的话。课文用拟人的手法,形...
说教材与学情分析:本课是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节讲的是春天小树发芽了,第二节讲的是小树开花了,第三节讲的是小树对小鸟唱的歌。课文用拟人的手法,形象生动地写出了小树在春风里长...
教学目标:1、引导学生学会6个“会写字”,学习3个新部首“又字旁”“绞丝旁”“门字框”。2、培养学生能够多方法识字、记字的能力。教学重点:让学生能够...
本课是一首儿歌,一共有三节。第一节讲的是春天小树发芽了,第二节讲的是春天小树开花了,第三节讲的是小树对鸟儿唱的歌。本课语言生动活泼,通俗易懂,充满了童趣。课文一共配有两幅插图...
教学目标:1、认识12个生字,会写“成、对”等6个字,学习“又字旁、绞丝旁、门字框”。2、正确、流利地朗读和背诵课文。理解课文内容,培养学生丰富的想像力,热爱大自然的思想...
本课的教学重点是识字和指导学生有感情的朗读课文。通过朗读,激发学生对树木的爱护,同时培养学生的想象力。教学中,重点抓住以下环节:1、自主识字,培养独立识字能力。本课生字较...
教学目标1、会认12个生字,会写6个生字。学习部首“又字旁、绞丝旁、门字框”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,引导学生爱惜鸟类、保护环境。教学难点理解课文内容...
【教学目标】1?认识12个生字,会写“成、对”等6个字。认识“又字旁、绞丝旁、门字框”3个部首。2?正确、流利地朗读和背诵课文。3?培养学生丰富的想象力,激...
【内容简析】这是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节写小树在春风里摇绿了嫩芽和树梢;第二节写小树在春风里摇红了花蕊和花苞;第三节写小树对小鸟说的话。课文用拟人的手法,形象生动...
一、复习生字1、师:上课前我们来一个大热身。2、出示水果图,师:看,这棵神奇的水果树上结满了许多水果,一定有你喜欢吃的水果,小朋友想不想去摘呢?要想吃到你喜欢的水果有一个条件就是准确地...
【设计理念】根据儿童诗歌的特点,本教学设计力求利用学生已有的知识经验,充分发挥学生的主体作用,让学生自己读书,主动识字,展开丰富的想象;重视学生的朗读训练,让学生在诵读中有所感悟和思考,受到...
教材与学情分析:本课是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节讲的是春天小树发芽了,第二节讲的是小树开花了,第三节讲的是小树对小鸟唱的歌。课文用拟人的手法,形象生动地写出了小树在春风里长...
教学目标:1?认识12个生字,会写“成、对”等6个字。认识“又字旁、绞丝旁、门字框”3个部首。2?正确、流利地朗读和背诵课文。3?培养学生丰富的想象力,激发他们热爱大自然的思想感情。...-