树上的鞋 教案
小学语文冀教版第八册 树上的鞋 教案
最近，我们教研室进行了“简约语文，精致课堂，有效学习”的初步探究，我们学校担任了三节课的教学研究，我有幸做了《树上的鞋》一课，反思如下：1、很长时间以来，我只...
教学目标：一、会认本课生字二、了解课文内容。培养学生热爱小动物，热爱生活的思想感情。三、培养学生想象力，给课文续编故事四、正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、揭...
一、说教材《树上的鞋》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册的一篇略读课文。课文记叙的是的一件“我” 亲身做过的平凡而有意义的事。“我”捉蟋蟀累了睡在一棵大槐树下，在睡梦...
栾城县小教室 宁峰 冶河学区 张肖岭教学内容《树上的鞋》教学目标知识与技能目标：1．正确书写9个生字。２．了解课文内容，能够用自己的话说清：鞋子为什么跑到树上的原因及要点。领悟“依偎”这一词...
教材分析栾城县小教室 宁峰 冶河学区： 张肖岭【教材说明】本文记叙的是的一件“我” 亲身做过的平凡而有意义的事。“我”捉蟋蟀累了睡在一棵大槐树下，“我&r...
1.正确书写9个生字。2.了解课文内容，能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领，领悟“依偎”的意思。3.能够恰当的想象后来发生的事情。教学时间一课时教学过程一、初...
［教学要求］1.正确认读“雏、偎、婪、喃”4个生字，掌握“掘、蟋蟀、叽喳、棱、丫”7个要求会写的生字。2.了解课文内容，能够用自己的话说清：鞋子为什么跑到树上的原因及要点。...
教学要求：1、正确书写9个生字。2、了解课文内容，能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领，领悟“依偎”的意思。3、能够恰当的想象后来发生的事情。教学过程：一、...
一、引入：今天我们学习的课文是什么？谁来告诉老师。（生回答）大家都已经预习过课文了？谁来说说本文讲了怎样的一件事？用简练的语言来回答一下。（生回答）今天我们来具体学习一下文章，来看看这...
鸟妈妈和鸟宝宝在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鸟妈妈带着鸟宝宝出去觅食，我拿着另一只鞋来到了这棵树下，将这双鞋改造成了一个更大的鸟巢，把那双改造过的鞋放在了上面...
一、引入：今天我们学习的课文是什么？谁来告诉老师。（生回答）大家都已经预习过课文了？谁来说说本文讲了怎样的一件事？用简练的语言来回答一下。（生回答）今天我们来具体学习一下文...
教学要求：1、正确书写9个生字。2、了解课文内容，能用自己的话来表述鞋子跑到树上的原因及要领，领悟“依偎”的意思。3、能够恰当的想象后来发生的事情。教学过程：一、初读课文师...
［教学要求］1.正确认读“雏、偎、婪、喃”4个生字，掌握“掘、蟋蟀、叽喳、棱、丫”7个要求会写的生字。2.了解课文内容，能够用自己的话说清：鞋子为什么跑到树上的...-
