《相片》 教案
小学语文冀教版第十一册 《相片》 教案
教学目标：1、尝试用跳读的方式浏览，捕捉符合自己阅读需要的关键信息。2、学习用简洁的对话（语言）描写，刻画人物性格。3、能运用学到的对话描写的方法，尝试进行对话描写。教学流程：一、导入新课，明确目标...
《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片，写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。1、设计理念：以学生学习习惯的养成和语文素养的形成作为课堂的着眼点。运用工具...
《相片》叙述了一位农村妇女给战士给战火中的丈夫寄相片，写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。在授课进我以“文中是怎样的一张相片？这张相片的来历是怎样...
阅读课到底应该怎样上？到底该走一条怎样的路？我们一直在思考，也在探索。我执教的《相片》是冀教版课程标准教材六年级的一篇精读课文。在教学过程中，我力争在以下几个方面有所体...
说教材：本篇课文是冀教版六年级上册第四单元里的第二篇课文，这篇课文的作者是荷花淀派的代表作家孙犁，本文叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片、写信的事，表达了老百姓对战争的恨...
课前谈话：昨天老师认识了一下大家，你们能简要地向大家介绍一下武汉的情况吗？学生介绍武汉。师：很好，这叫有理有据。说出自己的道理，也说出自己的依据。（板书：有理有据。）继续介绍。师：我认为武汉...
《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片，写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。为了让学生了解时代背景，我课上给学生展示了抗战时期的一组图...
教材分析：《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片、写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。文章语言通俗简单，情感深沉含蓄，运用对话刻画人物性格是其写作上...
【教学目标】知识与能力目标：1、学会本课四个生字，理解生词的基本含义。2、学习用简洁的对话来展开情节、刻画人物性格的写作方法。3、有感情的朗读课文。过程与方法目标：依据“由预习而提问&m...
【教学目标】知识与能力目标：1、学会本课四个生字，理解生词的基本含义。2、学习用简洁的对话来展开情节、刻画人物性格的写作方法。3、有感情的朗读课文。过程与方法目标：依据“由预习而提...
相片【教学目标】知识与能力目标：1.学会本课生字，理解生词的基本含义。2.学习用简洁的对话来展开情节、刻画人物性格的写作方法。3.有感情的朗读课文。过程与方法目标：依据“由预习而提问—&mdash...
相 片一、看拼音写词语。dà sǎo chuō jì kàng yán（ ） （ ） （ ）jì huì duō suo qì gài（ ） （ ） （ ）二、多音字注音并组词。_____（ ） __...
我的好朋友郑小楠去加拿大已经有一年多了，每当我想念他的时候，我就会拿出这张相片来看看，当天的事情就仿佛浮现在眼前。这张相片是两个光着身子，只穿着裤叉的胖娃娃，身后是一望无际的大...
我的好朋友郑小楠去加拿大已经有一年多了，每当我想念他的时候，我就会拿出这张相片来看看，当天的事情就仿佛浮现在眼前。这张相片是两个光着身子，只穿着裤*的胖娃娃，身后是一望无际的大海，...
【教学过程】第一课时一、课题辨析，背景渗透。由“相片”做引线，展示抗战时期的一组图片，包括敌人封锁中的村镇、炮火轰炸后的城市、遭受屠杀的民众、抗击敌人的战士、支援抗战的民众...-
