一曲胡笳救孤城 教案
小学语文沪教版第十册 一曲胡笳救孤城 教案
教学目标：1、自学本课生字，结合语境理解“水泄不通、悦耳动听、哀伤凄婉、千古佳话”等词语的意思。了解成语“四面楚歌”的出处。2、想象说话，感受名将刘琨在困境中的心境，对他&ld...
匈奴是个历史悠久的北方民族集团，祖居在欧亚大陆的西伯利亚地区，他们披发左衽。中国古籍中的匈奴是秦末汉初称雄中原以北的强大游牧民族。前215年被蒙恬逐出黄河河套地区以及河西走廊地区，西汉前...
在本课教学中，尚需进一步改进的重要问题如下：一、课堂设计容量稍大，在教学中教师为了赶进度，从而使课堂有些异化情势，没有留给学生充分的感悟时间。在训练学生思维过程中，教师让学生自由读文，小组讨论归...
看了份他人的教案，在“过程与方法”目标中，上面强调的是“能有感情地朗读课文，用把课题补充具体的方法概括课文主要内容”，我个人觉得这一目标为概括文章的主要内容又提供了一个非常好的...
上个月，我执教了《一曲胡笳救孤城》。这一个星期来，我一直在认真阅读基地老师们的评课，其中，章老师的一席话引起了我的思考。章老师指出我对“归纳课文主要内容”的处理过于简单，只用了...
一、教材分析《一曲胡笳救孤城》是新教材第十册中的一篇课文。记叙了一个历史故事，赞颂了刘琨面对入侵强敌时的勇敢与智慧。课文开篇先交待了时代背景，西晋末年，北部边疆很不安宁。在这种情况下，刘琨驻...
《一曲胡笳救孤城》一课主要写了西晋末年，匈奴经常南下搔扰，北部边疆很不安宁，名将刘琨被任命为并州刺史，驻守晋阳诚。可是，匈奴五万骑兵把晋阳城围得水泄不通，使得晋阳城成...
语文学习教无定法，重在得法，贵在用法，施教之功，贵在导学。语文学习不仅要帮助学生掌握知识，更重要的是要让学生学会求知，学会学习方法，真正实现 “教是为了不教”...
出示想象练习说话（根据第四节内容）：“胡笳曲是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子：“。”又像是年轻的妻子在思念着在外的丈夫：&ldquo...
【教学目标】1、能在读文中理解“水泄不通、悦耳动听、哀伤凄婉、凄厉、四面楚歌、千古佳话”等词语的意思。2、能有感情地朗读课文，用把课题补充具体的方法概括课文主要...
教学目标：1、 自主学习本课生字新词，理解“悦耳动听、哀伤凄婉、千古佳话”等词语的意思。知道“四面楚歌”的故事。2、 有感情地朗读课文，在熟悉内容的基础上以故事情节的...
向阳育才小学 刘瑛教学目标：1、读准“笳、啸、凄”的字音；理解“凄厉、长啸、佳话、骚扰、骚动、动静”等词语的意思；收集、积累有关西晋的历史背景和四面楚歌的相关资料...
教学目标：1、读准“笳、啸、凄”的字音；理解“凄厉、长啸、佳话、骚扰、骚动、动静”等词语的意思；收集、积累有关西晋的历史背景和四面楚歌的相关资料。2、通过...
教学过程：一、介绍背景，解释课题。1、了解西晋的历史背景。1）西晋建立的年代和地理位置。（媒体出示：地图）2）西晋的社会状况。在西晋北面，现在我国内蒙古一带，居住着以放牧为...-
