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给予的故事

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《给予的故事》教学反思

  • 教科版四年级上册语文《给予的故事》教学反思


    我执教的是教科版版小学四年级上册的一篇课文《给予的故事》。这篇课文具有浓郁的情感色彩,读起来令人感动。第一课时学生学会了书写十个生字,在此基础上我制定了第二课时目标。知识与技能目标:理解课文...
    日期:2016-08-26
  • 小学语文四年级下册:《给予的故事》教学反思


    为了顺利完成教学目标,在教学中是分三部分进行:(一)谈话引入(二)整体感知学习生字词(三)细读文本 品读语言 感悟语言下面我重点说说以下两点:(二)为达成以上的这些教学目标所采取的...
    日期:2015-02-04
  • 教科版四年级语文上册《给予的故事》教学反思


    《给予的故事》这篇文章内容简单,却蕴含着深刻的道理。本文讲述了一个人在沙漠中迷路后,饥渴难妒忍、几近死亡,面对一壶能求命的水做出的选择;他选择了付出这壶求命水,结果不...
    日期:2014-09-01
  • 教科版小学语文四年级上册《给予的故事》教学反思


    《给予的故事》这篇文章讲述了一个人在沙漠中迷路后,饥渴难忍,濒临死亡,面对一壶可以救命的水做出了自己的选择:他选择了付出和奉献,不仅自己喝上了甘美的泉水,还给别人留下了救命之水。故事赞...
    日期:2014-09-01
  • 教科版语文四年级上册《给予的故事》教学反思


    我执教的是四年级上册《给予的故事》,教学时我关注学生主体地位,在兼顾学生感受的同时立足于文本,努力为学生营造一种身临其境的氛围,通过品词析句、朗读感悟、多媒体课件等教学手段...
    日期:2014-09-01
  • 教科版小学四年级上册《给予的故事》教学反思


    这篇课文讲述了一个人在沙漠中迷路了,在他饥渴难耐、几近死亡时。面对一壶救命的水做出的选择。面对这样一壶救命水,沙漠中的人做出了艰难的选择,他把那壶水倒进了汲水器。结果不但自己...
    日期:2014-09-01
 
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