《口算乘法》教学教案
一、教学内容：教材49页例1、例2及“做一做”，练习十二1－5题．二、教学目标（一）知识教学点：使学生理解并掌握乘数是整百数的口算方法．（二）能力训练点：使学生能够...
日期：2014-09-18
教学内容：书P61、62页上的例1、例2，练习一中的第1、2题。教学目标：1、使学生进一步理解乘法的意义，学会乘法的两种读法。2、使学生理解一位数乘整十、整百、整千当选的思考过程，掌握口算方法，并能...
日期：2013-05-28
教学内容：教科书68——69页例1，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简...
日期：2012-03-08
一、设计思想口算乘法是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分，也是最基储最关键的部分。教材从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法计...
日期：2011-07-29
教学内容：P68、69教学目标：1、 在具体、生动的情境中，使学生经历整十、整百、整千数乘一位数的口算过程，学会口算方法2、 2引导学生独立思考、合作交流，体验计算方法的多样化。2、 培养学生...
日期：2011-07-29
教学内容：新课程标准实验数学第五册P68、69页内容。教学目标：1、让学生在解决问题的过程中，掌握整十、整百、整千的数乘一位数的口算方法。2、让学生感觉到口算乘法在生活中的应用价值，感觉到数...
日期：2011-07-29
教学内容：新课程人教版《数学》三年级上册P68—69教学目标：1、创设情境激发学生主动探索新知，掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，通过用多种方法解决问题，培养学生...
日期：2011-07-29
教学内容：人教版标准实验教科书三年级上册第68-69页例1，练习十五1-3题。教材分析:《整十、整百数乘一位数的口算》是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的。本节课教材在编排上注意体...
日期：2011-07-29
教学目标（一）通过复习一位数乘整百整十数不进位的口算，学生理解并掌握一位数乘两位数进位乘法的口算方法，能正确地进行一位数乘两位数的口算。（二）通过学生自己动手摆一摆，学生参与到知识的形成过...
日期：2011-05-20
