教学目标：1、能听懂、会说新单词 a boy , a girl ,a man, a woman, a doll.2、能区分 boy , girl , man, woman的含义。3、能唱本课歌曲；4、通过唱唱、跳跳、玩玩，增强学生学习的兴趣。重点难点：重点新单词；歌曲...
日期：2016-07-19
教学目标：1、能听懂、会说新单词 water bottle , thank, welcome;2、能听懂、会说本课对话；3、能运用“Are you……？”询问辩人；用“Thank you.”表示感谢；并作出回应“Yo...
日期：2016-07-19
教学目标：能掌握字母Oo的读音和书写，了解Oo在单词中的发音；能唱歌曲“Sing and act.”通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣。重点难点：重点字母Oo及在单词中的发音；歌曲“Sing and act.”...
日期：2016-07-19
教学目标：能听懂、会说本课会话；能运用“How are you?”询问对方情况，并对此问候做出相应的回应；根据自身的实际情况选择性问答“I’m fine, thank you.”“No, I’m not ver...
日期：2016-07-19
教学目标：能听懂、会说本课会话；能运用“How are you?”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。重点难点：重点自我介绍， 运用“How are you?”向他人询问情况。...
日期：2016-07-19
教学目标：1. 我能正确使用“Are you…。?’询问他人，并对该询问做出回答“Yes, I am./No, I’m not”。2. 我能理解、会读Ee部分的句子和单词。3. 我知道字母Ff 在单词中的发音。4....
日期：2016-07-19
学习目标：1. 我能理解、会说新单词boy, girl, baby, man, woman.2. 我能正确使用“Are you…？”询问他人，并对该询问做出回答“Yes, I am./No, I’m not”。3. 我懂得帮助与感谢别...
日期：2016-07-19
学习目标：1. 我能理解、会读本课D部分对话。2. 我会读E部分内容并表演。3. 我能读F部分句子，并知道字母Ee在单词hen, vest, nest, best, desk中的发音。4. 我会唱、演G部分英语歌曲Hello！ How Are You?学习重点：掌...
日期：2016-07-19
教学目标：1. 我能听懂、会说本课新单词glad, see, again, fine, too, now.2. 我能正确理解和灵活运用本课句子Good morning / afternoon / evening / night.How are you? I’m fine, （too）。 I’m glad ...
日期：2016-07-19
学习目标：语言要素词汇one two three语音语言目标I’m…/My name’s… I’m in Class One/Two.Pleased to meet you. Pleased to meet you, too.能力目标能在真实的情景中运用所学知识交...
日期：2016-07-19
教学目标：1、To know the culture2、Learn the song3、Finish the exercises教学重点：The exercises教学难点：The exercises教学用具：Tape/recorder教学过程：Step1: To kown the culture1、Look at the flags2、...
日期：2016-07-18
教学目标：1、Let’s check2、Let’s chant3、Story time教学重点：Let’s check/ Let’s chant/ Story time教学难点：Let’s check教学用具：Tape/recorder/pictures教学过程：Step1: Let...
日期：2016-07-18
教学目标：1、Learn the sentences2、Learn the numbers教学重点：The new words教学难点：The new words教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: RevisionStep2: Learn the new words of numbers1...
日期：2016-07-18
教学目标：1、Learn the song2、Learn the sentences of Part B教学重点：The sentences教学难点：The sentences教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: Revision1、Say out the numbers2、Let&rs...
日期：2016-07-18
教学目标：1、Let’s learn the numbers2、Try to listen and do3、Say out the numbers教学重点：The numbers教学难点：Say out the numbers教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: Revisio...
日期：2016-07-18
