穷人

(五年级上册)

《穷人》教案

2008-10-27  | 沙俄 穷人 自然段 

  教学目标

  1.学会本课的4个生字,掌握18个新词。

  2.联系上下文理解重点词句的含义。

  3.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。概括主要内容及中心思想。

  4.续编《穷人》的故事,展开合理的想象。

  5.有感情地朗读课文。

  教学重点、难点

  1.从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。

  2.续编故事,展开想象。

  教学时间 三课时

  教学设计

  第一课时

  一、教学目标

  (一)学会本课的4个生字,掌握18个新词。

  (二)初读课文,了解内容。

  (三)理清文章的层次。

  二、教学重点、难点

  (一)学会本课的4个生字。

  (二)理清文章的层次。

  三、教学过程

  (一)导言:今天我们学习第8课《穷人》。(教师板书课题。)

  (二)解题,介绍作者及时代背景。

  1.提问:谁为大家读一下预习提示中的第一句话,给大家介绍一下作者。

  2.老师可以把小资料中的内容,再介绍给学生听,丰富他们的知识,加深对作者及课文内容的理解。

  3.解题:这篇课文反映的是一百年前在沙俄统治下的穷人们的悲惨生活。所以本文以《穷人》为题。

  (三)明确本节课学习目标。

  这节课我们要学会本课的4个生字,掌握18个新词;初步了解课文的内容,理清文章的层次;练习正确流利地朗读课文。

  (四)先标出自然段序号,学生自己初读课文,并画出文中的生字词。

  本课自然段较多,共有27个自然段,要求学生细心地标正确序号。

  (五)自学生字词。

  要求读准字音,记住字形,了解字义。

  (六)检查预习情况。

  1.说说下列字在写法上要注意的地方:

  溅  怨  填  唉

  “溅”字的右边是“戋”,不要写成“戈”;“怨”字的左上方是“夕”不要写成“歹”或“ 《穷人》教案”,右上方是“ 《穷人》教案”不要写成“巳”;“填”右边是“真”,不要少写一横;“唉”的右下方是“矢”,不要写成“失”。

  2.给下面加粗的字标上正确的读音。

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《“穷人”教案》摘要:4个生字。二理清文章的层次。三、教学过程一导言:今天我们学习第8课《穷人》。教师板书课题。二解题,介绍作者及时代背景。1.提问:谁为大家读一下预习提示中的第一句话,给大家介绍一下作者。2.老师可以把小资...
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