《凡卡》第一课时教学实录(3)
师:吃不饱,睡不好,这就算是一个健康的成年人也无法忍受呀!更何况凡卡,他才是一个只有九岁的孩子呀!你们说的都很好,那么能把你们的感受用读表现出来吗?
指名读。
(可怜──气愤──)
师:凡卡在城里的生活真是连狗都不如呀,让我们一起来读一读第八自然段,再次去体会一下凡卡的悲惨遭遇。
齐读。
出示:
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里。他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
⑶ 师:可怜的凡卡遭受了非人的待遇,而且这些委屈根本无人诉说,迎接他的只有一次又一次莫名其妙的打,难怪他说──
齐读。
出示:
我的生活没有指望了。
2、第一次求爷爷:
师:凡卡在城里的生活没指望了,只有苦苦地哀求在乡下的爷爷来带他走。
出示:
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
师:你能帮凡卡来求求他的爷爷吗?
学生练读──指名读──齐读。
3、学习乡下生活:
⑴ 师:凡卡这样不停地求爷爷带他回乡下去,那么乡下的生活真的有那么好吗?
请大家读一读凡卡回忆乡下生活的几个自然段,想想哪个情景给你留下了深刻的印象,为什么?
学生读。
交流:
砍圣诞树的事非常有趣,你把你认为印象最深刻的地方读一读吗?
爷爷和泥鳅很有趣,那就来读一读吧。
爷爷生活很惨,是啊乡下的生活也并不富裕,能把你的感受读出来吗?
师:现在,你觉得凡卡在乡下的生活怎么样?
(理解:乡下的生活是很苦的,但是凡卡因为有自由而高兴,有爷爷而觉得快乐,这些比起城里的生活要好太多太多了,这里对乡村生活的描写,其实就是反衬出了城里生活的惨。)
⑵ 师:难怪年仅九岁的他,应该拥有快乐童年的他,却说出这样一句话。
读。 出示:
我的生活没有指望了。
4、第二次求爷爷:
⑴ 师:爷爷,只要您肯带我走,我愿意做任何事。
(如果您带我走,我会──我会──)
出示第十自然段(师引读)。
⑵ 练写:
师:凡卡此时是多么迫切地希望能回到乡下去呀!让我们也来学着他的样子的写一写吧,有兴趣的同学可以多写几句。
出示:
爷爷,请您带我离开这儿吧!我宁愿_________也不愿_________。宁愿_________也不愿_________。
指名说。
5、第三次求爷爷:
师:同学们,正遭受折磨和虐待的凡卡,连狗都不如,这吃人的鞋店他一刻也不想待了,再待下去,他就要死了。他再一次苦苦哀求爷爷──
读。
出示:
快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我,我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。我的生活没有指望了,连狗都不如。亲爱的爷爷,来吧!
四、总结
这样一个年仅9岁的孩子,孤生一人在城里当学徒,受尽了各种折磨和虐待,简直连狗都不如了,他指望着乡下的爷爷来带他,来带他脱离苦境,那么他能如愿以偿吗?我们下节课再来学习《凡卡》。